初二数学分式思维导图
初三学生，初中的数学基础极差极差，该怎么办？
初三学生，初中的数学基础极差极差，该怎么办？
孩子，保持这颗逆袭的心去冲刺，相信你能行！那现在我们可以谈怎样提高数学成绩？
1.中考说明，很重要。
甭看这薄薄的一小本，其中蕴含的都是考试信息。很多学生只做做上面的题就把他扔一边了，这根本没发挥它应有的作用。
拿上考试说明来建立初中数学的知识系统，并把所有的知识点回顾一下，对考试内容和考试要求做到心中有数。对于知识漏洞立即去补：要去记忆 理解；尤其是几何部分必须要吃透定理。
如果你们学校有一本系统复习的教材，那就更好了，我们这里就有，它的编排结构和中考说明的知识系统一致。我们将二者结合起来，互为补充。
复习过知识点后先去看例题，例题怎么看也是有技巧的：先自己做；再看应用到了哪些知识点（不熟悉的知识点看书）；之后和答案对照（计算和证明也要看自己的解题步骤和答案的不同，来优化自己的解题步骤），并看例题解析，与自已的思路对比。
除了看例题还要做后面的针对性练习，记住：做完本章练习后再和答案对照。有的孩子边做边看答案，这样的坏处是形成依赖答案，没有答案的肯定就不自信。对于错题要写在错题本上分析错误原因（错题本要常翻常看）；对于解题不完善的地方也要提起注意，对于大题而言抓住得分点很关键。
2.综合性试卷——中考题和本省各市模拟题
（1）去年全国其他省的中考题限时做，来提高考试的时间观念。因为各省市的中考要求稍有差异，不提倡各省中考题都做，比如我们这里要求必做的是北京，上海，天津，其他省可选做。
（2）本省近三年的中考题和模拟题重点抓，也要限时来做，对错题要重点分析，对思维盲点要进行检视，思考为什么没想到？
虽然中考题每年都变来变去，但是题型变化不大，入手角度也没什么变化。
3.最重要的放在最后
一定要紧跟着学校老师的步伐。
学校老师给的题要反复做，一直到看题出思路；
遇到问题一定要向老师寻求帮助，没有老师拒绝帮助自己的学生。
另外，调整好心态，在努力过程中会遇到成绩的打击，但是鼓励自己一直学习下去，“相信自己，自己会成为最棒的人”。
如何让孩子对数学产生浓厚的兴趣？
可以通过一些游戏来进行培养孩子对于数学的兴趣：比如购物算账、加法填空、数字迷宫等。这些游戏一方面可以锻炼孩子的智力，另一方面孩子在通关之后也会增加他的成就感，进而引发他的兴趣。
生活当中处处是数学啊，家长要懂得利用身边的事物去启发引导孩子，平常带孩子上菜市场，尝试让孩子自己去买东西，询问价格，还钱找钱都由他自己完成，回来后再问他所买东西的价格，还了多少，找回多少钱？不要怕孩子会吃亏，一开始大人跟在旁，然后慢慢放手，相信很快就能掌握数学的加减法运算的！
条件好的家庭还可以让孩子参加一些课外的课程培训，目前来说火花思维做的挺不错的，可以试试！