有必要为孩子报各种培训班吗
现在家长十个有九个都会给孩子报个乐器班，孩子不一定真喜欢，有必要报吗？
现在家长十个有九个都会给孩子报个乐器班，孩子不一定真喜欢，有必要报吗？
都给孩子报艺术的班，孩子什么也不懂也就应付着学，他们自己也不见得喜欢，到头来学的马马虎虎的，还不如等他懂事了，想学那个了，再报班学，不然感觉真的是浪费钱。所以真的有必要三四岁就给孩子报班学吗？
我想你问的是两个问题。
先来回答关于几岁学的问题。大部分的兴趣班确实没有必要在三四岁的时候就去开始学习。如果是单纯地边玩边学，那是可以的，但问题是，一旦交钱去参加兴趣班，那么无论是从老师还是家长的角度来说，都是不太可能以“边玩边学”的态度来看待这件事的。老师会觉得，家长交了钱，那我得好好教、认真地教，这样一学期下来，让孩子有看得见的成果可以展示，比如说会弹几首曲子啦，会教几支舞啦，会画几幅画啦……这样的目的很明确的学习，最终带来的就是程序化的教学，只重结果，不重过程。孩子能学到的只是程序化地做一件事，而不是真正意义上的培养兴趣。
而从家长方面来说，因为大部分的家长实际自己也并没有什么兴趣爱好特长，也并不知道怎么去培养一项兴趣。他们的直观感受也是：我交了钱我就得看到结果。于是，这又从另一方面促使了老师必须走捷径去快餐式地教孩子。
所以，到最后，很多家长又会认为三四岁报兴趣班没什么意思。那么，什么样的方式比较好？如果家长有余力或者有能力，最合适的方式是自己带孩子去尝试一些艺术类项目，唱歌、画画、跳舞、乐器，然后从中发现孩子的真正天赋，或者让孩子自己发现自己的兴趣，这个时候再去报兴趣班是最合适的。
另一个问题是关于乐器班。一是目前大部分家长都有培养孩子音乐细胞的需求，这是一个进步，无可厚非。再说，乐器的种类林林总总，只要不是一窝蜂地去学钢琴，都是应该鼓励的，倒不用对此有什么微词。二是现在许多学校都有自己的乐队，不仅是民乐，还有各种西洋乐队，孩子能进这样的乐队也是一种很好的课外活动，所以学一样乐器也为进乐队做了准备。
小孩子有必要报那么多的培训班吗？你怎么看？
上海一家专为应试民办小学招生而开设的“幼升小精英培训班”，班里最小的孩子仅有2岁半。按照这家机构“知识标配，幼儿园毕业前孩子要掌握3000个汉字、100以内加减法和简单的英语会话，此外还要基本掌握汉语拼音。
你觉得这么小的孩子有必要掌握这么多吗？
赶紧留言谈谈你的看法吧！
幼儿兴趣班适当地报一两个，也是可以的，但以幼儿能应付得过来，有一定兴趣为衡量标准。至于幼儿要认识3000个汉字，这样定量的超前教育，则是不可取的。
太没有必要了，小孩子承受能力还达不到那么高，什么年龄做什么样的事情，可以选一样他比较感兴趣的培养，小孩子需要一个快乐的童年，现在大人都希望孩子成龙成凤，但是他们仅仅是孩子呀……
完全没必要，个人觉得一个孩子的童年应该是快乐的，不需要太大的负担的，应该在什么年龄学习应有的知识。
孩子的天性是爱玩，如果给他们报许多补习班他们会厌烦，学不进去，这样损失很大，不仅钱没有花出效果，更重要的是浪费了小孩子的时间。
但同时，可以根据孩子的兴趣报一个兴趣班，个人认为一个最好，多了的话会分散孩子的专注度。报补习班不仅可以让孩子多才多艺，而且可以锻炼他们的耐心耐力。况且，如果大学到外国去读的话，他们看重的不仅仅是你的成绩，更重要的是你成绩以外的东西。我妈妈有个朋友，她女儿在美国普林斯顿大学读书，当时成绩比她的人有很多，但她最终录取了，就是因为她从小学溜冰，曾代表中国青少队参加世界级的溜冰比赛，得了银牌。
所以不要一味的要求孩子成绩，更重要的是他们的内在。
我还没有孩子，如果有，我只希望他们这辈子活成自己想要的样子，不要活在别人的期望里。