教师招聘英语学科阅读理解技巧 一个人的阅读能力差,说明了什么?

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教师招聘英语学科阅读理解技巧

一个人的阅读能力差,说明了什么?

一个人的阅读能力差,说明了什么?

谢邀请,
阅读是增加知识,不爱阅读和阅读能力差,知识面窄,特别是文学方面欠缺。

大家有没有难以启齿的感情?

我是女生,我喜欢的第一个女孩也是女生,
当然,这在大城市来说很正常,
人们对同性恋的态度,也比较包容,
但在我们小村庄来说,这是一件很不能容忍的事情,
最最最重要的是,我的第一次就是给了这个女孩。
上高中的时候,她一直对我很好,
我一直以为我们只是闺蜜。她喜欢跟我在一起而已,
从来没有往爱情这方面想。
直到有一次,晚上我俩去学校的小河边散步 ,
天黑,灌木丛中,我们手牵手,
她居然吻了我。我惊呆了,可以说是完全懵了。
后来,我很慎重的想了一下,
我发现自己居然也不抗拒她,居然还有点喜欢和她在一起,
于是,我没有跟她断交。她可能慢慢也知道了我的意思,
我们经常一起手牵手的出现在校园的任何地方,
在高中的校园,男女同学当然是早恋打击的对象,
但同性之间,好像人们都不会往这方面想,
所以,这也变成了很正常的一件事,
又一次月黑风高的晚上,学校灌木丛,我们有了第二次亲密接触,
这一次,我们都突破了对方的底线。
那是我的第一次,
再后来,她对我的感情越来越浓烈,
周围渐渐有了一些闲言碎语,我们迫于压力只能分开了,
只有一个人离开,才是我们的出路,没办法她走了,
去了别的学校,在那个通讯并不发达的年代,
慢慢的我们就没了联系,
后来,随着我大学毕业,结婚生子,
这件事也就变得没有人知道了,埋在了我心里最深处,
其实,有时候还是觉得蛮对不起她的,
很多年过去了,不知道她过的怎么样。

如何培养学生良好的阅读与写作能力?

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老穆解析
阅读能力的养成,不是你看几部作品就能解决的问题,而是需要一系列“操作”才能养成的,穆老师给出如下建议:一、定期限时阅读文学作品,做好检查工作。(老穆建议大家在书本上做“批注”,不要怕书本弄脏了)
二、读书就要有读书笔记,养成读书笔记的好习惯。
三、将阅读体验与生活结合起来,感悟美好的生活,体悟生命的价值。
四、注重阅读时的语速与想象力,训练思维能力。
五、作为学生,训练阅读能力,说到底是为了考试,更好地做答阅读理解题。
因此,阅读作品时,要更多地理解作品的手法、构思、主题、创作背景、作者信息……
六、掌握阅读理解的考点及答题技巧,对阅读有一定的促进作用。
比如给你一句话,让你去赏析,倘若你不懂答题技巧,也赏析不来,更何谈阅读能力?
例如:妈妈本能地直起身,要帮我脱鞋,这一动作让冷空气瞬间侵入我背后,刺激得我打了个寒战。(请赏析“本能地”三个字的表达效果)
——《烙印在时光里的生命片刻》
我们再来探讨写作能力,如何提升呢?老穆给出如下建议:一、认真观察生活,留心生活中的人、事、景、物,有效积累作文素材,提高文章的真情实感。
二、同样要做好并养成上述的“读书笔记”好习惯。
三、掌握作文写作技巧,并坚持一周一篇随笔的好习惯。
例如:老穆原创的青春感悟类作文万能写作技巧,如下:
四、学会修改自己的作文,能从中发现不足。
五、平时注重语言锤炼能力,简洁、干练、有力道,不要拖泥带水。
六、经常阅读名家篇作或优秀作文,品味人家的作文构思及写作力,将优点化为己用。
方法还有很多,穆老师就不再一一列举啦!亲爱的朋友们,你们清楚了吗?加油哦!
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