你最棒手势的简笔画步骤
72个人拍照摆什么造型好？
72个人拍照摆什么造型好？
仰拍有时候会看到不一样的效果。我们几个好友围成一圈，每个人都可以用自己的手拼成一个五角星的样子，如果如人实在是太多了，就随意地做一些手势，摄像师在我们下面从下往上拍，我们也可以选择就这样低头微笑看着镜头。
临近毕业季，我想最舍不得的就是在一起四年的室友了吧，和室友一起穿上白衬衣灰色百褶裙，再系上一个领结，仿佛回到了刚开始的时候，我们可以在教室的黑板前面，黑板上可以画一些简笔画什么的，每个人做出自己的动作就可以啦。
拍照不一定只有固定的一些静态的动作，往往做一下动态的动作会使照片看得更加自然。在天气很好的草地上，我们可以分开着站成一排，做出蹦的动作，摄像师在我们后面可以一直按快门抓拍到我们所有人都蹦起来的照片。
在学校里面，同班同学也是一个我们每天都相处的一个集体，可以到一间大教室里面，每个人都穿上相同的衣服，可以坐在座位上、趴在桌子上，后面的同学也可以站起来，每个人都可以摆出自己的动作，造型各异，这样就显得活泼。
怎样画加油手势简笔画？
画加油手势简笔画方法：
1、先画出拳头。
小学英语教师在词汇教学中应遵循哪些基本原则？
词汇教学可以利用多种游戏方法,如歌曲、儿歌、游戏、手势动作等运用多元智能理论进行词汇教学 利用彩色图片、实物或简笔画及多媒体等辅助手段进行词汇教学；
基本原则：教学生灵活的记忆方法，不要死记硬背。
如何教会孩子使用思维导图学习？
感谢邀请！思维导图可以让孩子发散性的联想思考问题，帮助做出选择、组织自己的思想、组织别人的思想，进行创造性的思维和脑力风暴，改善记忆和想象力，更好地解决实际中的问题。
如何简单的使用思维导图？
1、把主题画在白纸的中央。
在纸中央画出主题图像，从中心开始，让幼儿大脑的思维能够向任意方向发散出去，自由地、以自然的方式表达自己。
2、向外扩张分枝。
从主题的中心向外扩张。从中心将有关联的要点分支出来，近中央的分枝较粗, 相关的主题用线条连结。然后再向外扩散出二级分枝、三级分枝，依次类推。这就像一棵茁壮生长的大树，树杈从主干生出，向四面八方发散。把分枝连接起来，你会很容易地理解和记住更多的东西。
3、使用颜色、符号、文字、图画表达各分枝内容。
用不同颜色、图案、符号、数字等来表达不同的主题内容，丰富的色彩、生动的图像，更有利发挥幼儿的想象和创意。
学着和孩子一起做以下游戏，尝试画思维导图吧！
【活动一：由红色想到什么？】
孩子们从主题“红色”发散，联想到太阳、红旗、苹果、、、脑力激荡，激发孩子无限的想象和创造。
【活动二：识字游戏——学习“木”旁的字】
学习木字旁的字，让孩子用思维导图联想所有与木头有关的物品，让孩子们觉得汉字原来这么有意思。
“足”字旁的字
“手”字旁的字
学会用思维导图，让孩子规划暑假，规划一天的安排
用思维导图画出新学期的成长计划
用思维导图画出去超市前的购物清单
用思维导图编故事，提高阅读和语言表达能力
通过思维导图让孩子认识自己的优缺点:
运用思维导图让孩子进行主题研究和探讨
孩子眼中的“汽车”
孩子画的“刷子”的使用功能
孩子画的“蚕”的观察
思维导图是是一种简单而且十分有效的图形思维工具，我们期望孩子们能掌握这种工具并且熟练运用到以后的学习和工作当中。比如孩子们上学了,思维图就可以做为孩子的复习工具,每天睡觉前用10分钟的时间用思维导图来复习当天的学习内容,把一天当中所有的知识经验.进行概括整理,把要点关键点用思维图呈现出来,帮助孩子快速的复习和理解，提高孩子的学习效率。希望孩子们学会这种思维工具,学会如何思考,拥有一个智慧的人生。