有余数的除法能解决哪些问题
分析有余数除法的规则？
分析有余数除法的规则？
1、有余数的除法的意义：在平均分一些物体时，有时会有剩余。
2、余数与除数的关系：在有余数的除法中，余数必须比除数小。最大的余数小于除数1，最小的余数是1。
3、笔算除法的计算方法：
(1)先写除号“厂”
(2)被除数写在除号里，除数写在除号的左侧。
(3)试商，商写在被除数上面，并要对着被除数的个位。
(4)把商与除数的乘积写在被除数的下面，相同数位要对齐。
(5)用被除数减去商与除数的乘积，如果没有剩余，就表示能除尽。
4、有余数的除法的计算方法可以分四步进行：一商，二乘，三减，四比。
(1)商：即试商，想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数，那么商就是几，写在被除数的个位的上面。
(2)乘：把除数和商相乘，将得数写在被除数下面。
(3)减：用被除数减去商与除数的乘积，所得的差写在横线的下面。
(4)比：将余数与除数比一比，余数必须必除数小。
验算有余数的除法时，应注意把商和除数相乘，再加上余数，正确的结果要与被除数相同；即：把商和除数相乘，再加上余数，正确的结果要与被除数相同.
带余数的除法应用题单位怎么写？
带余数的除法应用题单位怎么写，这要看这个题是怎么问的。
比如小明的爸爸要到南方出差，需要15天，是几个星期余几天呢？
15/72（个）……（1）天
答：是2个星期，余1天。
再比如有20个苹果，平均分给6个小朋友，每个小朋友分几个，还剩几个？
20/63（个）……2（个）
答每个小朋友分3个，还剩2个。
通过以上例子，可以看出，当作有余数的题的时候，要把这个题的问题读清楚，商的单位是根据最后的问题来写，但余数的单位是和被除数有关的。
被除数和除数同时除以10余数怎样？
余数缩小10倍
在有余数的除法里，被除数和除数同时除以10，商不变，余数会跟着除以10.
如:350÷30，将被除数和除数同时除以10，商还是11，余数是2；
根据在有余数的除法里，“被除数和除数都缩小（或都扩大）相同的倍数（0除外），商不变，但余数也随着缩小（或扩大）相同的倍数”，据此解答即可
同理:
除数和被除数同时扩大10倍，商不变，余数也扩大10倍。余数指整数除法中被除数未被除尽部分，且余数的取值范围为0到除数之间（不包括除数）的整数。
余数，数学用语。在整数的除法中，只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时，就产生余数，取余数运算amodbc（b不为0）表示整数a除以整数b所得余数为c。例如：7÷32…1，更专业的符号也可以写作7÷32又1/3，或者7mod31。