用人部门筛选需如何提问
问题要怎么提？
问题要怎么提？
非常感谢悟空问答的邀答，让我有兴趣，也有机会来说说自己的个人认识，因回答内容占的篇幅较多，故在此文章版块作答。
首先，要清楚提问题的目的。我个人认为，提问题是帮助人们解除心中疑惑、开启创新思路，从而获取知识能量、并得到解决方式的一种有效途径。
通常提问题又要注意三种情况（1）场合与环境（2）话题的鲜明特点及共性（3）话题的正确社会价值导向。
以悟空问答为例：首先，这是一个公众平台，面对的是数以亿计的民众，所受众的人群特点应该说是包罗万象，也可以说涉及政治、经济、科学、社会整个领域。因此在提问题的时候，一定要考虑社会整体的包容性与代表性，也就是应该具有一定层次质量的问题。避免提一些似是而非，无关痛痒，怪异且令人啼笑皆非的问题。我想大家也经常看到有些话题会遭人无视，也鲜有人回答，很大程度上也体现了所提出问题的空洞与乏味，不具备让人广泛讨论的基础。问题要一定具有值得探讨，让人思考的价值，能使人顿之有所感，思之有所悟，读之有所得。问题要具有鲜明的时代特性，对此延伸出的其他内容，也应该具有良好的社会导向。这样让一些有识之士，回答出的内容，才更能全面阐述问题的真实性、客观性。这样才能纠正一些片面、偏激的认识，汇总、呈现出一些正面价值观念，帮助人们去伪存真，舍其糟粕，留取精华，真正使人从一问一答中感知社会所提倡的精神价值及蕴意，不断提升自我认识，从而让更多的人们从中受益。因此来看，悟空问答平台实际上在今后社会发展中应被赋于更崇高的使命，也应肩负着更大的社会责任！
总之，希望悟空平台能成为一个真正让人开卷有益的平台，也许这才是其真正存在价值与意义。
如何进行有效的课堂提问？
有效课堂提问是师生之间思维交流对话的过程，心理学上讲，“思维永远是从问题开始的”因此，有效的课堂提问是培养学生思维能力的首要途径。
一、什么是有效的课堂提问？
有效课堂提问是教师在认真研究教学目标和内容、分析学情的基础上，精心设计课堂提问，通过创设巧妙的问题情境，在教学中引导学生积极思考，促进思维能力的发展，最终促进教学目标实现的过程。
二、如何进行有效的课堂提问？
1、教师要善于创设良好的问题情境，激发学生的兴趣和思维，培养学生的潜能，提高课堂提问的实效性。
“兴趣是最好的老师。”学习兴趣是学习动机中最活跃的因素。只有真正激发了学生的兴趣，才能激发学生思维去思考，使学生会质疑，会因疑去求索，最终实现学生自主学习。
2、教师善于提问，提问的内容要难易适中，深浅适宜。
在设计问题时，要考虑到学情，根据学生回答问题的认知层次，层层深入，问题由易到难，难易适中，真正激发学生的兴趣和动机，使学生能积极主动的思考和探究。
3、教师对于有效的提问要有效的评价。
教师有效提问后一定要对学生的回答做出适当的评价。教师的评价对于学生来说极其重要，它既能让学生保持学习的积极性，又能了解自己的学习情况，从而会以积极主动的心态投入新一轮的学习中去。