加入心理辅导室的原因
你认识的学心理咨询的都是什么样的人？
你认识的学心理咨询的都是什么样的人？
很开心能够回答这个问题。在我身边，有很大一部分人对于心理学都很感兴趣，并且有很多人义务给其他人进行心理咨询，下面就谈谈我身边学心理咨询的是些什么样的人？
一是教育工作者。不管是学校还是在一些培训机构，我身边有很多朋友都在从事心理咨询的工作，他们为学生提供心理辅导。而我自己也是老师，对心理学方面也很感兴趣，久而久之，也会给身边朋友在心理上需要辅导时，伸出自己的援助之手；
二是医生。在我身边的一些朋友中，有一部分医生也学习了心理咨询，他们主要是为病人在心理上有所鼓励和鼓舞，让他们内心升起对战胜病毒的信心和决心，以帮助病人更快的回归正常的生活轨道；
总的来说，学习心理咨询的人，大部分都是想从事与心理有关的工作的人，他们也是一群懂得付出和奉献的人，值得我们的尊重。希望以上的回答对大家有所帮助。
初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做心理咨询？
对于“初三学霸抑郁焦虑恐惧上学，在家玩游戏，如何劝导做好心理咨询？”这个问题，我的回答具体如下：
第一，初三学生已在家休学半年，存在抑郁焦虑而恐惧上学。鉴于时间已经不是太短，最需要的还是要和学生进行有效的心理沟通，弄清楚孩子产生抑郁焦虑的真正原因，才能有更加的解决措施。而不是，简简单单的只看孩子表面存在的恐惧上学问题。
第二，上述所分析的有效心理沟通，是指打开学生心结的过程。因为父母与学生的关系最亲近，应该最清楚学生的心理问题。所以，有效心理沟通要从父母开始。这里要分情况，具体问题具体分析。如果说，学生是沉迷于游戏，那么抑郁焦虑就是借口，需要重点解决学生的“网瘾”。这就是，问题出在学生自身方面。
第三，当然，不可否认。由于之前学生是初三学霸，那就说明学生在之前的学习问题上不存在问题。还有一种原因是，初三有升学压力，家长对学生的期望太高；也或教师方面有升学率指标，对学生要求太高。学生因为心理压力太大，不敢面对失败的压力，而恐惧上学。那就需要，联系学校询问情况，与老师共同来劝导，形成家校合力。这就是，问题出在家长老师方面。
综上，在面对初三学霸抑郁焦虑该如何劝导的问题上。首先最需要做的心理咨询是静下心来进行有效的心理沟通，而不仅仅是询问学生需要什么或为什么恐惧上学。最关键的是打开学生的心结，或许可以让他的同学或同伴来协助。除此之外，需要根据学生自身的原因还是家长、老师的原因采取不同的方法来解决。