儿童手指操中班
如何让幼儿课堂更有趣？
如何让幼儿课堂更有趣？
幼儿园阶段的宝宝，活泼好动，参与感欲望强，注意力不那么集中。因此，有趣的课程设计要围绕着新鲜有趣，调动孩子参与，穿插一个又一个惊喜来展开。
比如讲故事白雪公主，可以设计为情景故事。
有音视频，也有实物的玩偶，还有配乐。在全方位的感官体验中，大家就被带到故事情景里了。
中间还要给小朋友设计能参与进来的环节，比如我们大声喊：小野猪不能死。我们代替魔镜回答问题等。
能参与的才是有趣的。
最后，巧妙设置激励措施，成就感是成就孩子的最好法宝。完成任务，完成挑战，孩子才会不断进步。
如何理解幼儿游戏课程与教学之间的关系？
幼儿园的孩子，就可以用“学中玩，玩中学”，来说明。 对于上幼儿园的孩子来说，他们不能像小学，中学的大孩子相比较，幼儿园的孩子在上课的注意力集中是有限的，小班的孩子注意力只有15分钟，中班—大班20分钟：学前班最多可以到30分钟。 所以在看到他们没有的课堂兴趣时，就要让他们动起来，就是带着他们做游戏，韵律，手指操啊，来激发他们的兴趣，你的教学过程就很好了，所以游戏对于幼儿园的孩子说是很重要的上课环节，同时也学会怎么控制课堂。谢谢采纳哈！