英语音标学习基础入门全套有汉语
学会英语拼读和音标要多久？
学会英语拼读和音标要多久？
对于英语的学习来说，英语的音标学习也是学生们不能够忽视的，因为英语音标学习的好坏会对英语成绩造成直接的影响。但是音标的学习方法有很多，英语自然拼读法就是其中的一种，这种方法优势也是比较多的。下面看来看看小编所做的介绍吧。
英文自然拼读法主要就是通过学习26个字母和字母所组合出的单词的发音规则。这种学习方法就像中国人学习汉语拼音。英语自然拼读法是目前比较流行的一种英语教学方法，这种方法能够增进学生的阅读能力和理解力，更是以英语为第二语言的英语初学者学习发音规则以及拼读技巧的教学方法。
对于英语的初学者来说，可以通过直接认识字母和字母的组合与其所代表的发音，如果下次看到该字母或者是字母的组合时，学生就能够自然的反映出该英语单词怎么发音，听到该单词的发音之后也能够反映出该英语单词怎么拼写。
英语自然拼读法的优势：
英语自然拼读的教学方法主要就是根据英语字母的组合规律，去阅读不认识的英语单词。如果想要利用自然拼读法来学习英语的话，那么听过这个单词是先决条件。这种音标学习的方法，学生们就可以自己认出生词。所以说，自然拼读法的初级教学目的就是掌握字母组合的发音规律。
自然拼读法在英语初学阶段用自然拼读法学英语的音标，能降低英语入门难度，可以帮助学习者掌握一定的字母组合发音规律，但并不能解决所有问题。对于大陆英语学员而言，要想正确读出每个英语单词的发音，还是得学习标准的国际音标。
上文就是小编为大家所介绍的英语的音标学习方法中的自然拼读法，另外小编还为大家介绍了英语自然拼读法的优势，这种学习英语的方法所达到的学习效果是很好的。只有学习好英语的音标，才能够学习好英语的知识。
英语音标和汉语标音有什么异同点呢?能否举例说明一下？
音标是记录音素的标写符号，它是研究语音和记录语音必不可少的工具。根据使用范围的不同，可把音标分两种，一种是适用于某一种语言的，如汉语拼音只适用于汉语，俄语的斯拉夫音标适用于俄语，英语的韦氏音标适用于英语；一种是世界通用的，可以用来记录人类所有语言的语音系统，比如国际音标，就可以记录描写世界上所有的语言。
国际音标最初是以记录欧洲各国语言的语音系统的，音标还不是很多，后来，随着对语言研究的深入，加上许多国家的教师纷纷入会，接触到的语音音素越来越多，原来的符号已不够记录新的音素了。于是学者们又不断修订完善国际音标，改良不合适的符号，并且扩充字母，以满足记录不同语音的需要。目前我们能见到的国际音标，是修改至1979年的版本。
国际音标是按照人的发音器官的部位和发音方法，纵横排列音素的，对人类所有语音音素进行了系统的分类。发音部位有双唇、唇齿、齿间、舌尖前、舌面前、舌面后等11种，发音方法有塞音、檫音、塞檫音、鼻音、边音等8种。每个音素都可在纵横交叉点上找到自己的位置，即既有一定的发音部位，又有一定的发音方法。每个音素都有自己的特点，不在发音部位方面与别的音素相区别，就在发音方法方面与别的音素相区别。这同显示了基本元素的化学性质的元素周期表在形式上非常相似。国际音标表也显示了基本音素的性质：每个音素都通过自己的区别特征同其它有共同特征的音素相联系，聚合成群，按照一定的规律与别的音素组合。这种排列组合方式可能受到了元素周期表的启发。
国际音标是以人类所有语音为对象制定的，可以用来记录任何语音系统的音素。国际语音协会在公布国际音标方案时还说明了制定这个方案的原则，其中第二条指出：“好些语言里都有的音素在每个语言里都用同一个符号。很相近的音素也是如此。”所以国际音标是世界通行的，代表的音素是唯一的，如果几种完全不同的语言的语音使用了国际音标中的同一个符号，那就只能说明这几种语言的语音系统中都有这个音素，并且音色完全是一样的。例如我们学习汉语或英语，会接触到[p].[l].[n].[m].[a].[o].[u].[i]等音素，这说明汉语和英语都有这些音素。
国际音标是在拉丁字母的基础上构成的，在拉丁字母不够用的情况下采用了许多的变通办法，以弥补字母数量不够的问题。国际音标的许多变通使用字母记音的方式可以说是前无古人的，具有开创性的。例如国际音标使用了小写尺寸的大写字母（如 . . ）、倒写字母（如 . . ）、反写字母（如 . ）、合体字母（如 . . ）、双字母（如 . . . . ）、字母变形（如 . . ）、借用希腊字母（如 ）、添加附加符号（如 . . ）等等，基本上以拉丁字母（仅少量借用希腊字母）就构成了记音体系，满足了记录不同语音的需要。这些变通的方法，由于基本上还是以拉丁字母作为基础的，改造后的字母看起来似曾相识，既陌生又熟悉，容易为人接受，因此国际音标的这种开创性的工作获得了空前的成功。
国际音标自公布以来，在国际上的影响日益扩大，得到了越来越广泛的应用。正如国际语音学会在其成立60周年的简史中所言：“不但学会的官方出版物用国际音标记音，各国跟学会没有关系的作者，在许多字典和教科书里也用国际音标记音。更加重要的是，学会的特殊字母，有的得到非洲一些语言正式采用，成为通行的文字。”
在今天电子信息化时代，在国与国之间越来越国际化的时代，国际音标得到了越来越广泛的运用，成为我们学习外语必不可少的工具。
即使是分析现代汉语普通话的语音系统，也要借助国际音标，单凭汉语拼音是不够的。例如汉语拼音bi、zi、zhi三个音节中的i，其实是三个不同的音素，第一个音节中是舌面前音，第二个音节中是舌尖前音，第三个音节中是舌尖后音，国际音标用三个不同的符号表示。类似这样的差异情况还有不少，国际音标可以细致地把这些不同的音素区分开来。所以国际音标对于我们认识和学习普通话语音，也不无帮助。