关于如何学习英语情景对话怎么写
如何做好小学三年级上英语情景会话？
如何做好小学三年级上英语情景会话？
1.对话课应采用“整体——部分——整体”的语篇教学法，培养学生整篇理解和口头表达能力。
2.情境决定语言表述的意义。因此在情境中理解语言知识和对话内容；在情境中讲解语言知识，突出重点、难点；在情境中进行操练来提高学生的实践能力。
3.对话课在语言知识方面应侧重日常交际用语的学习；在技能方面应侧重听说能力的培养，同时还应让学生了解日常用语的文化背景及语言运用的得体性。
写一段有关时尚的三人英语情景对话，三分钟左右？
F: I want to adopt a dog, and it can be Barbies boyfriend too.F:我想领养一只小狗，然后它也可以成为芭比的“男朋友”。
M:Haha,very funny，but it doesnt make any sense to me.M:哈哈，太有趣了。但是对于我来说却没有任何意义。
F:Thats all right. At least I got myself left.F:好的，至少我坚持我自己的想法。
M:Seriously，if we will adopt any animal，wed gotta talk to John.M:说真的，如果我们要领养动物的话，我们得先和约翰谈谈。
F:I hope that he would grant me with that.F:我希望他会答应。
M:Hope so.M:但愿吧。
小学英语情景对话顺序？
问候
Tom: Hello.
汤姆：你好。
John: Hello.
约翰：你好。
Tom: My name is Tom. Im in Class 1, Grade 3.
汤姆：我叫汤姆。我在三年级一班。
John: My name is John. Im in Class 1, Grade 3, too.
约翰：我叫约翰。我也在三年级一班。
Tom: We are in the same class.
汤姆：我们是同一班的。
John: Yes, we are.
约翰：是的，我们是。
Tom: Im very glad to meet you.
汤姆：很高兴见到你。
John: Im very glad to meet you, too.
约翰：我也很高兴见到你。