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a4纸怎样在班级文化墙上排版?
a4纸怎样在班级文化墙上排版?
班级文化墙布置方法如下:
内容上:要有针对性
1、不同年级,不同主题
班级文化墙的布置要考虑到学生的年龄和知识水平,根据不同年级的学生,文化墙的主题和内容应有所不同。比如:
低年级的班级,可以更加活泼一些,以懂礼貌、讲卫生、爱学习等养成性教育或是培养好习惯这样的内容为主;
中年纪的班级,则多注重纪律、品德等方面,将知识、趣味、教育融于一体;
高年级的班级,就要重视学生能力的培养,尊重学生的积极性和创造性,可以把文化墙的内容的选择交给学生们来做。
2、不同时期,不同方向
班级文化墙是围绕班级学习和生活为中心展开的,一个学期开始和学期中以及学期末,学生们的任务都是不同的,所以在做文化墙时,内容也要随着学期的展开而转换方向。
比如,对于刚刚入学的新生来说,文化墙要重在帮助他们适应新的学习环境;在期中期末,则可以展示学生们半个学期或是一个学期的学习成果,进行总结;而对于即将离开学校的毕业生,重点就要在如何棒他们树立理想、新的目标。
3、交给学生原创,人人都是设计师
文化墙本身就是展现班级文化,而每个学生都是班级文化建设的一员。学生们的创造力是无限的,老师大可放心大胆地将文化墙的设计和布置交给学生们来做。让每位学生都有机会参与其中,体会当设计师的乐趣,加深自己在班级的归属感,展现自己的特长和风采,培养文化素养。
那些可能有天分的孩子,能怎样帮助他们?
身处皖东,逢乡村学校撤并风。亲戚家孩子所处的学校六个年级共25个学生,却只有5位老师,所以学校顺其自然地消失了。亲戚家不得不拖家带口到县城租房陪读。
两姊妹的父母离异,各自到他乡打工,对孩子鲜有关心。孩子的学习、生活全程爷爷奶奶操心。这一现象在今天的乡村也越发常见。爷爷一个人工厂上班,识字不多的奶奶照料一家人的起居。
进城读书,一方面加重了农民的经济负担,一方面对孩子的教育大有好处。县城学校开课齐全,妹妹一年级,开始接触到乡下从没听说过的美术课,画画热情高涨,我每次去就向我展示她的“大作”。
画画我不懂,但是从保护孩子兴趣的角度,觉得应该让她上兴趣班。朋友告诉我学画是很烧钱的,对亲戚家而言,很不现实,随便画画就好。
我想,孩子们的成长环境真的是千差万别,那些可能有天分的孩子,我们怎么帮助她?