分析学生情绪的方法 当被学生气哭,老师应该怎样调整自己的心态?

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分析学生情绪的方法

当被学生气哭,老师应该怎样调整自己的心态?

当被学生气哭,老师应该怎样调整自己的心态?

老师和学生有矛盾谁哭谁被对方认为是弱者。被学生气哭,说明我们太在意学生,也说明我们对付学生的经验方法手段不够。
教师可以冷静下来研究方法对策,先让学生冷静,然后在恰当时间地点与学生谈心,让他自己说错在哪?怎样改正。
教师要保持师道尊严,先严厉再安慰,说到学生难过之处,摸一下学生头,学生想忍住眼泪时老师及时递上纸巾,让学生痛哭,流露他自身弱点,然后老师维护学生自己尊,一边给学生搽眼泪一边说,你是一个坚强懂事的孩子,别哭了让别的同学看到就被笑话了。
在学生面前表现出智者、强者妈妈的角色。

读初中的孩子上课走神、学习注意力不集中,成绩很差,有什么办法帮他集中注意力?

问题的关键一般是成绩差所导致的,因此提供支持,让他能够跟上课堂节奏,乃是关键。
其一、洞察学生学习情况,了解孩子学习的薄弱点、模糊点、混淆点。
其二、及时提供支持帮助,这样的孩子应该利用课后时间积极关注,主动指导,谨记小步子、快节奏、多循环、重激励的指导原则。
其二、课堂巧妙关注,一方面可以和孩子沟通,交流提醒的方式,积极给予参与课堂的机会,让注意力在巧妙中实现聚焦。另一方面,让孩子给自己定计划,并给予奖励,逐步提升难度,以实现自我的主动性调整。