初三英语60分左右该如何面对中考
初二英语60分，该怎么办？
初二英语60分，该怎么办？
谢邀！
这位家长或同学，首先，你现在还只是处于初二，我能理解你的焦虑和担心，但是我想说，想要提高英语成绩时间完全还来得及。
作为一个学生时代英语一直是强项的过来人，并且现在也在从事英语教学，我想给出以下几点建议，希望能够帮助到你。
1. 恶补国际音标
大家都知道中国人说英语口音还挺重的，有人评价说中国人说英语就像切菜一样，重！
那发音学得不好有什么坏处呢？首先，发音不标准；其次，生词不会拼；再次，单词记不住；最后，没有自学能力。英语的发音就像汉语的拼音，大家可以想象一下，假如一个孩子没有学拼音，怎么可能顺利地进行后续的学习？举个简单的例子，没有学好音标的人在做听力的时候，一定清楚读者说的是feet还是fit,两个单词发音发区别，留个悬念，大家可以自己去找。
但是，大家不要把发音想得那么难，想当年我也是跟着磁带一个一个自学的，现在的网络发达了，相关的课程多的是，静下心来，好好学发音，你会发现老师和同学都会对你刮目相看！
2. 多背单词、短语和句型
这点就不用多说了。就像我们学汉语的时候，假如你的词汇量不够，想要凑成一片考场作文，那简直比登天还难。
所以，作为一门应用型语言学科，学好的基础一定是大量扩充自己的词汇量，不断地背不断地背。如果这些基础没有打好，想要脱口而出说英语几乎是不可能的。
相关资料呢，我在我往期的文章中也分享过很多，如果需要电子版，可以联系我。
3. 学好英语时态
这里我单独强调时态，并不是说其他语法知识不重要，只是觉得时态是重点。
英语当中一共有16种时态，一个句子当中动词的不同时代就会改变句子的意思，那么假如不学好时态，动词的用法你自然也不会了，16种时态可要打架了。
4. 大量重复练习
英语的学习我想说并没有太多捷径，想要学好就是要大量的重复练习，将知识点纳入自己的认知体系，这样才不容易遗忘。
以上这些注意点说起来简单，操作起来可需要很强的执行力和自制力。
我建议你可以列一个学习计划表，有条不紊地补。先打基础，打好基础之后再根据初中英语考纲，一块一块地啃。
加油!假如你真的将自己的分数提高到了100以上，相信多年后你回想起来，你依然会为今天的自己骄傲！
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再次谢邀！
现在是初三了马上要中考了，但是英语成绩不是很好，平时就能及格，请问这学期应该怎样才能提高英语成绩？
目前已经是最后的阶段了，如果孩子还能听家长的话，学习上能配合，那我就有三条建议，能临阵磨出快枪。
第一：辅助工作。作为家长，你们要帮助孩子收集从初一到初三孩子所有做过的英语试卷，找到孩子的错题，让孩子再预览或者重新做一遍。同时，你要把初一到初三的所有英语教材找到一起，让孩子触手可及，方便孩子复习找知识点。
第二：考题练习。去搜集本省的以及周边各省市的中考英语考题，近两年的就可以。让孩子做几套，熟悉考试的风格。这其中，找些作文题目及优秀答案，让孩子着重练习作文。听力也是如此，让孩子多听多练。
苦心人，天不负。
第三：增强信心。这个时候，必须多鼓励孩子，孩子能取得1分的进步你就当5分夸，别让孩子有负担，如果孩子能给你读课文，你就大加夸赞读的好。同时，让孩子利用好网络学习资源进行学习和问答，可以避免孩子觉得尴尬去总问老师题。
总之，多夸孩子，家长也付出些，能有收获的。我不赞成花大价钱去请一对一家教，不会的直接网上查或者问自己的英语老师。
学习如逆水行舟