如何正确引导幼儿的自尊心
孩子自尊心太强，不能正确认识自己听不得批评，家长要如何引导？
孩子自尊心太强，不能正确认识自己听不得批评，家长要如何引导？
家长，您好！您说您的孩子是一个自尊心非常重的孩子。那请您再看看他是否还有以下特征：非常要强？在班上成绩拔尖？害怕别人指出他的错误或不足？害怕困难，恐惧失败，容易退缩？和同学关系相处不好？脾气大，不太尊重人？
如果您的孩子这些特征基本都有，那你就可以继续往下看了。首先，请您不要紧张，不用担心，你的孩子的问题解决不难，因为我带过很多这种孩子，我有办法。在解决孩子的这个问题前，我们首先要清楚什么原因造成孩子现在这种情况，然后就可以对症下药了。
首先，孩子这样是什么原因造成的？
1、重视结果，轻视过程。接触过很多这样孩子的家长，几乎每一个家长都会不停的告诉我他的孩子有多么多么优秀，这次又考了全校第几。考试完一开口就是你考了多少分？全班第几？只要当孩子没考好，就紧张的要命，想法设法给孩子加任务、买学习资料。家长看到的只是结果，那孩子也会格外关注成绩，因为他渴望得到你的肯定，而只有拿到好成绩才能得到你的肯定。
2、期望值过高。往往这种孩子都是“别人家的孩子”，是别人所学习的榜样，羡慕的对象，可自己家的家长往往认为他这样不够，还有很多不懂，还可以变的更优秀。然后就是买各种高难度资料，报各种班。优秀没有让他学习更轻松，反而是任务更重，压力更大，慢慢孩子就会表现很敏感，脾气大，因为他的压力要释放。
3、过度干预。从我接触过的这类孩子中，我发现一个普遍现象，他们的父母会为他们做好学习计划，而且做的很细，孩子只要照着做就行了。其实我们忽略了孩子自己去组织规划事物的能力的培养，最终孩子遇事往往不知所措，只会逃避。
4、掌声太多。因为太优秀，从小活在亲戚朋友、父母老师等的掌声中，他已经习惯了这种高高在上的感觉，并且享受着。在他的心底：他就是最优秀的，他不会犯错，也不能犯错！但往往这种孩子又是恐惧的，他恐惧有一天会从那最高处掉下来，他害怕失败，他恐惧没有掌声的日子。
那么，这样的孩子改如何帮他调整呢？
1、鼓励过程。告诉孩子成绩固然重要，享受学习的过程才更重要。关于学习我最喜欢一句话是学习最重要的是当你把所有你学的都忘了后剩下的那部分。我们可以忘掉所有知识，但我们在学习过程中培养的一套自己的学习方法和思维模式是不会忘的，也是最宝贵的。学习最重要的是培养自己的学习方法和思维模式，成绩只是检验方法得当的一个标准而已。
2、学会放手。我们只是引路人，孩子才是大海中航行的舵手，不经历风雨，怎么见彩虹。我们做好助手就够了，他足够优秀，可以放手让孩子去试着规划学习、规划人生。即使失败，那也是一种成长，因为摔倒了，他才会知道疼，才会避免下次摔倒！
3、认识不足。告诉他，也告诉我们自己，人无完人，上帝是公平的，每个人都有自己的长处，也有自己的短处。我们不会这么要求自己，也不能这么要求孩子，我们要勇于接受自己的不足。缺点不丢人，失败不可怕，丢人的是我们不敢承认，可怕的是我们害怕面对。
4、享受生活。学习不是生活的全部，学习只是我们享受生活的一种方式而已，不要为了学习，放弃了生活。让孩子走进大自然去呼吸新鲜空气，让孩子去人群中去认识新朋友，鸟儿不喜欢关在笼中，鱼儿也喜欢在大海中畅游，人又何尝不是呢！放松心灵，你终将幸福快乐！
希望我的建议对您有帮助，谢谢！
如何培养幼儿的自尊与自信？
坚持正面鼓励为基本教育方法，培养起他们的自尊心、上进心、自信心、同情心等保证全面发展和充分发展的心理品质。
多多鼓励、表扬、信任和严格要求，少批评指责，禁止无可奈何地消极数落，总要让孩子自己觉得是个好孩子。这是一条重要的基本原则。