如何促进2-3岁幼儿认知能力的发展
如何培养孩子的书写能力？
如何培养孩子的书写能力？
分享我自己的经验：
1.小时候写字不好看，也被叫过家长。
我妈妈听了老师的话，让我对着硬笔字帖，每练两张字。
刚开始几天没变化，不过坚持了2个月后，整个作业字体都变了，整齐又好看，老师还特地表扬。
2.我又报了毛笔字班，练毛笔字的时候，对一些笔画的掌握更熟练了，现在还有一点功底，可以让孩子尝试哦。
本人从事教育8年，欢迎关注我，一起交流孩子的成长。
如何培养三年级小学生的语文阅读能力？
小学三年级语文教学是学生阅读能力提升的关 键时期，因而不能再去靠死记硬背的方式让学生学习，而是要从多角度培养学生的阅读能力，这样学生语文学习的兴趣 会逐渐提升，自然语文综合素养会得到有效的提升。小学生三年级是小学阶段一个比较重要的过渡期，学生刚从二年级进入到三年级，由于跨度比较大，尤其是阅读理解，篇幅比二年级的长，难度也更大，孩子们很不适应，阅读成绩一直不理想。我总结了一下几条经验希望对你有所帮助：第一、 要注重培养他们的兴趣，都说兴趣是学习的动力，学生一旦对自己的学习内容感兴趣的话学起来也更快，所以我就在这方面入手。选书要符合孩子的胃口，先激发阅读兴趣，先把阅读兴趣培养起来。兴趣很重要，只要孩子有了兴趣，接下来我们做家长的就好引导了。从图少字少的漫画，过度到有意思的绘本，图少字多的文学书……慢慢的，孩子很容易就会对阅读产生兴趣。
第二、 读和背 多读培养语感，买基本阅读训练，有答案，结合实例分析的那种，多做几套题，找找感觉，阅读能力往往没有什么窍门，看孩子的悟性和理解能力，多做题也可以总结出一些技巧和经验
第三、 培养学生理解词语、理解句子的能力?
第四、 坚持长期阅读。阅读理解能力是一长期积累的能力，平时多读书，要在潜移默化中提高自己的阅读能力，要持之以恒