练气息发音
用身体的哪个部位发声,声音浑厚、美妙,怎么练习?
用身体的哪个部位发声,声音浑厚、美妙,怎么练习?
很高兴回答您的问题,希望我的经验对你有用!
声音浑厚一般都是以中低音,要想发出浑厚的声音需要做一些练习:
首先,浑厚的声音需要有充足的气息做后盾,所以练习气息就是最重要的,将气吸入后胸脯不能上鼓,而是让两肋鼓起来,最开始可能找不到要领,我教你一招可以快速找到感觉,越狗狗呼吸,快速的,你就会感觉到两肋充气的感觉了,多多练习,直到可以熟练掌握为止。
其次,发声练习,有了足够的气息,那么让气息能够流程的发出是重中之重,很多人唱歌都是大白胖,俗话说扯脖子喊,这样不仅声音难听,而且很费嗓子。
有一种方法练习发生,首先张开嘴,用右手抓住两腮,位置在上下后槽牙位置,用力掐住然后发声,那就是流畅的气流了。
第三,用一个硬的瓶子顶住肚脐以下,可以将瓶子的一头顶在墙上,另一头顶在肚脐下,然后发声,保证小腹不会松懈。
第四,就是练习咪一咪一咪,和发出绿的声音,长期练习,你的声音不仅浑厚而且会有穿透力!
说话气息不够,说不清怎么办?
说话气息不够,说不清怎么办?有可能是构音障碍!
何为构音障碍?
构音障碍:
是指由于发音器官神经肌肉的病变或构造的异常使发声、发音、共鸣、韵律异常。
表现为:
发声困难,发音不准,咬字不清,声响,音调及速率、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。
建议去康复科找言语治疗师做一个系统的评估,明确障碍的点在哪。
分享一点在家的练习方法:
1、咬苹果:可缓解幼儿下颌与口唇的紧张度,增加其灵活性。
2、吸允练习:引导孩子用较粗的吸管吸食稠粥,活用双唇吸允较长的面条,提高双唇力量及灵活性。
3、呼吸训练:吹蜡烛、吹小纸条、吹乒乓球过轨道、吸管吹水、吹泡泡等。
4、咀嚼训练:让儿童吃稍硬或有韧性的东西,改善咀嚼动作,锻炼咀嚼肌。
5、模仿漱口动作:鼓腮,紧闭双唇,左右交替;改善唇、舌和颚的机能。
6、表情的模仿练习:做夸张鬼脸,在孩子的兴趣之中练习孩子的双唇配合能力,以及其他器官的灵活性。
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气息不行的话!
你可以这样。说话的时候先憋一口气,气沉丹田,很用力的大声说出来……
我想5米外的人都听得清你说什么……
不信你可以试试!
多读书,经常和人家沟通。提升个人阅历。
我有朋友有这个问题,后来我们在周末去哪儿看到一些培养唱歌的体验课,我们就去上了。老师一下子就指出她的问题,教了她一些发声的方法和运气的规律就有所改善了。
但你 一定要检查自己口腔和舌头发动没有问题,以前老一辈的时候,对小朋友一些说话技巧没有过多注意,令小朋友养成了习惯,伴随他一直成长。
我朋友学了新的发声方法,但毕竟是唱法跟说法是两回事,她也是慢慢调整,而且沟通方面慢慢改善了。
还有一点真的不要急,越急越难说清楚,细心观察自己与别人说话的差异在哪里,看下能不能自行锻炼过来,不必自卑。