vipkid课停多久就不能用了
孩子上幼儿园中班，身边同学都在报英语班，这么小的孩子有必要吗？
孩子上幼儿园中班，身边同学都在报英语班，这么小的孩子有必要吗？
两个孩子的妈妈路过，说说自己对于此事的一点看法：我个人认为，大家别听什么早教班、培训机构过大的宣传什么3、4岁是孩子学英语最佳的时期，什么语言敏感期，一定要把握好这个时机之类的。这只是为了哄家长口袋里的钱，不这么说，家长愿意大把大把地把钱掏出来给他们吗？
我这么说的理由是：
我们做家长的，应该接受孩子的自然成长规律，不要太过于焦虑。这个年龄段学英语，有点类似揠苗助长之嫌疑。母语都还没说利索呢，就学英语，这是打算要把孩子送出国吗？如果孩子以后是准备出国，早早就送到国外读书，那就可以考虑给孩子保 英语班之类的，提前让孩子学英语。如果只是单纯地让孩子增加一门语言，完全没必要。
孩子在这个年龄段，不要给孩子太大的压力，还孩子一个愉快的童年，而不是报着各种各样的辅导班、兴趣班，让孩子过早的学学学。
咱们也是从孩子走过来的，咱们小时候，家长们，有这么早地让我们各种学吗？我是80后，我记得我们第一次拿起英语书，是上初一的时候。我们学英语学得晚，后来，不是照样考大学，现在不是照样参加工作，结婚生子吗？
我承认，我这个人很平庸，没多大的本事。
我也承认，我英语不太好。但是，我又不出国，我要把英语学这么好干嘛呢？再说了，我即使出国，上过大学的人了，一些基本的口头英语交流还是能对付的。英语，我能学得更好，更专业，这是我梦寐以求的事儿。我就学点皮毛，也不太耽误我的生活和事业。
现在，我对待我的孩子，同样是抱着这个态度。我家两个孩子，刚开始，看着身边的同事、朋友都花大价钱给孩子报英语班之类的，我也有过焦虑期，也纠结过。我也曾经试过给我家老大报外教的英语班。可是，后来，我发现，与其花这么多钱，跟风的去学英语，让一个外教两个，两个中文老师带着边夸张地开着动画片，跳着舞，学着一些简单的英语对话，还不如我自己在家给他们多放点少儿英语方面的磨耳朵呢。
孩子过早学，也可以的。那就坚持让孩子一直学下去，这才有用。如果说，学一段时间，就不学了。那么，干脆还是别开始了。真的，浪费钱，没效果！
比如我家老大，我给他报过专门的自然拼读班，上小学之前。原本学的还可以的。可是，上了小学之后，我们这边一年级是不开设英语班的，得三年级才开设英语班。孩子没再英语课了，而我这位家长也不太称职，没监督孩子学英语。孩子忘的一干二净的！
再比如，我家两个孩子，幼儿园其实都开设了英语课。可是，我做不到监督他俩学，他俩的英语，真不怎样。
身边很多朋友的孩子，也是这种情况。上幼儿园的时候，学校都开设了幼儿英语课。可是，上了小学之后，因为小学没怎学英语，一段时间之后，孩子忘得一干二净的。
我认为，现在很多人之所以过早的给孩子报英语班，一是因为早教班、培训机构的大力宣传，抓住家长们“望子成龙、望女成凤”的心理，一个劲的宣传孩子越早学，好处越多等优势，促成家长花大价钱来报英语班；二是家长的跟风心理导致的。别的孩子都报英语班了，如果自己的孩子不报，岂不是让孩子输在起跑线上了吗？家长都害怕孩子起步就输了，所以，不管有没有这个必要，不管自己的经济能力究竟能不能承受，都去跟风的报英语班或者各种各样的班了。
各位家长们，其实，咱们的孩子，大部分长大之后，都是在国内发展的，都是不出国的。英语，真的没太必要学的太好。按照学校开设的来学习英语，只要孩子好好学，就完全能应付长大之后需要用到英语的地方了。真没有必要让孩子小小年龄就去学。现在，很多地方都是小学一年级就开始了英语班，最晚的，也都是小学三年级开设了，比我们那时候，早了好几年呢。即使孩子在学校再不学，天天跟着老师磨耳朵一样的磨着，也能多少学点啊。
小学、初中、高中、大学，这么多年学下来，我们还用得着担心孩子英语连个基本的对话都应付不了吗？
速度放慢点，心态放平稳一点，接受孩子的自然成长规律，让孩子们有个愉快的童年吧！
家长英语不好，怎么启蒙宝宝英语？
我的观点是: 家长英语好与不好和孩子的英语学习并无直接关系，既然是启蒙教育，那么就应该把激发兴趣放在第一位。对于这个话题让我先从下面这个实例开始吧。
我有一个学生，他的父亲常年在外打工，只有大字不识一个的妈妈在家陪着读书。有次在家长会上，我让家长讲讲他们在家的管教方式，这位妈妈告诉我，因为不识字，所以只用蛮方法，就是当她在做活的时候，让孩子在旁边学习，她规定不管孩子看书还是写字，都必须发出声音让她听见，如果听不见了，手心就得挨板子。这真是个让人哭笑不得的方法，但就这个方法还挺管用，该小孩那年中考考进了重点高中，最终又以优异的成绩考上了一所211大学。
我把这个例子分享给大家，并不是赞成这位虎妈野蛮的教育方式，只是想告诉大家，父母的文化程度和孩子的教育并无直接关系，落后的农村同样走出了很多优秀的大学生。所以，我们做家长的，不要以英语不好或不懂英语为借口来推卸责任，我们不需要家长懂英语，只需要家长懂得英语教育。
实际上，中国人对英语有很多误解:
一是认为学英语费时费力费钱。英语学不好，那是因为没有掌握正确的方法，我执教的学校是所农村初中，孩子送来时的英语都是零基础，三年后我照样能让班上三分之一的人中考得分在140以上，而且每一届中都有不少孩子视学习英语为享受并把英语当作未来的发展方向。
二是认为英语在日后工作中没有用。这样认为的人，那是没有真正体会到英语带来的好处，我有不少以往的学生正在从事着和英语有关的工作，他们的工作待遇一般都相当不错。再者说，当前世界经济趋向全球化，不懂英语就是与世界落伍，它已融入到我们生活的每个角落，如电脑、机票、影视甚至网购。前几天有位同事在网上购买了一个健腹轮，包装内装的是全英文说明书，结果他完全不认识，只好拿来让我教他使用方法。
下面让我们回到题主的问题上来。任何一门语言的学习都需要环境，我们中国人学英语永远不缺勤奋，缺的是接触英语的机会和使用英语的大环境，因此我们家长对孩子进行英语启蒙教育的时候，就应该想方设法为孩子创造接触英语和使用英语的机会，激发他们的学习热情，为他们日后的英语学习提供主观上的动力。我们可以从以下几个方面去做:
一、看英文原声卡通影视作品在孩子刚开始接触英语的时候，我们可以通过观看英文原声影视作品来培养孩子的英语听力及良好的语感，适合小学生看的原声卡通片有《Mickey Mouse Clubhouse》、《Tom and Jerry 》、《Peppa Pig》等等，比如这部美国经典动漫《猫和老鼠》讲的是Tom和Jerry之间永无休止的斗智斗勇，选材和内容都很有创意和想象力，语速适中，对白配有丰富的肢体语言，语句的复杂度不大，而且这部片子的美式发音非常地道。因此，我认为非常适合英语启蒙教育。
二、听英语歌曲 歌曲往往是孩子们乐意接受的东西，我们可以利用这一点来帮助他们学习英语，网络上有很多适合小学生听的英语歌曲，甚至细分到不同年龄段。我记住有一年流行Michael学摇滚的歌曲，我们班有个英语成绩很差的女孩子特别喜欢听歌，能把他的歌曲唱得一字不差，后来慢慢把英语成绩也提高了。
三、做英语游戏游戏容易激发孩子的学习兴趣，比如学习数词时，我们可以和孩子一起玩猜拳游戏，既训练了口语，又得到了娱乐。另外，网上还有大量的Binggo游戏，比如那个“ Binggo color Binggo color,where are you Here I am,Here I am. How do you do”操作起来极其简单，即便两三岁的孩子都可以做。
总之，凡事贵在坚持，孩子的英语启蒙教育不可能一蹴而就的，需要你持续用心地付出努力，并在实践过程中给孩子充分的肯定和鼓励，才能得到收获。希望我的建议能够帮助到你和你的孩子，祝孩子学习愉快！
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