一年级语文连词成句的方法和技巧
连词成句?
连词成句?
1.连词成句
(1)stay; sure; in; to; be; touch(连词成句)
(2)boys; friendship; the; had; long; a(连词成句)
(3)fly; could; bird; I; like; wish; I; a(连词成句)
(4)memories, will, of, I, our, together, time, have
(连词成句)(5)almost, has, no, snacks, she, sweet(连词成句)
一年级英语连词成句的方法和技巧?
小学一年级的小朋友还没有学语法,连词成句会有些难度。首先应该熟练掌握好一些重点的句型,做题的时候可以根据标点符号来确定首个单词,写好了可以自己再读一读。低年级小朋友学英语还是要注意语感,我家小朋友做题的时候,一般我都会让他读一读,这样就会比较容易发现写的对不对。
什么叫连词成句的读?
连词成句:我们学过的主要的句式有
(
1
)谁(什么)是什么。
关键:看到是就要想到这个句式。
(
2
)什么像什么。
(
3
)谁(什么)怎么样。
看到
“
多么
”“
真
”
这样的词语,就要引起注意,标点符
号用感叹号
(
4
)谁干什么。这类句子可以引申出多种句子:
谁在哪里干什么。
在哪里,谁干什么。
什么时候,谁在哪里干什么。
什么时候,怎么样的谁在哪里干什么。
什么时候,谁在哪里怎么样地干什么。
什么时候,怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。
关键是要注意以下几点:
1
、时间、地点放在句首,要在后面加逗号。
2
、
“
的
”
的后面加物品,比如小鸟,草地,云朵,小朋友等,
“
地
”
的后面加动作,
比如打,叫,唱歌等。
3
、句末的标点符号不要忘记,尤其是问句和感叹句。
4
、词语不要漏掉,写完后读一读。
一、基本句型
1
、谁
干什么
①往南
②飞
③燕子
④一群
⑤排着队