一年级语文连词成句的方法和技巧
连词成句？
连词成句？
1.连词成句
(1)stay; sure; in; to; be; touch（连词成句）
(2)boys; friendship; the; had; long; a（连词成句）
(3)fly; could; bird; I; like; wish; I; a（连词成句）
(4)memories, will, of, I, our, together, time, have
（连词成句）(5)almost, has, no, snacks, she, sweet（连词成句）
一年级英语连词成句的方法和技巧？
小学一年级的小朋友还没有学语法，连词成句会有些难度。首先应该熟练掌握好一些重点的句型，做题的时候可以根据标点符号来确定首个单词，写好了可以自己再读一读。低年级小朋友学英语还是要注意语感，我家小朋友做题的时候，一般我都会让他读一读，这样就会比较容易发现写的对不对。
什么叫连词成句的读？
连词成句：我们学过的主要的句式有
（
1
）谁（什么）是什么。
关键：看到是就要想到这个句式。
（
2
）什么像什么。
（
3
）谁（什么）怎么样。
看到
“
多么
”“
真
”
这样的词语，就要引起注意，标点符
号用感叹号
（
4
）谁干什么。这类句子可以引申出多种句子：
谁在哪里干什么。
在哪里，谁干什么。
什么时候，谁在哪里干什么。
什么时候，怎么样的谁在哪里干什么。
什么时候，谁在哪里怎么样地干什么。
什么时候，怎么样的谁在哪里怎么样地干什么。
关键是要注意以下几点：
1
、时间、地点放在句首，要在后面加逗号。
2
、
“
的
”
的后面加物品，比如小鸟，草地，云朵，小朋友等，
“
地
”
的后面加动作，
比如打，叫，唱歌等。
3
、句末的标点符号不要忘记，尤其是问句和感叹句。
4
、词语不要漏掉，写完后读一读。
一、基本句型
1
、谁
干什么
①往南
②飞
③燕子
④一群
⑤排着队