一年级小孩学拼音经常读错怎么办 一年级的孩子阅读时拼音老拼错，大人该不该打断纠正？

一年级小孩学拼音经常读错怎么办

一年级的孩子阅读时拼音老拼错，大人该不该打断纠正？

一年级的孩子阅读时拼音老拼错，大人该不该打断纠正？

应该要纠正，但是可以在孩子读完以后再去纠正。
初学拼音免不了会出现一些拼错的情况，及时进行纠正有助于孩子养成良好的习惯。但不要在阅读的过程中打断他，这样会削弱孩子对阅读的兴趣，产生抵触心理和不自信。要引导孩子，培养兴趣，建立自信。

孩子上一年级，阅读和作业总是念错，怎么办？

谢谢邀请！孩子上一年级，阅读和作业总念错，我认为首先是没有养成靠“拼音认字阅读”或者看汉字阅读的习惯，其次是阅读能力还需要提高。
一年级对孩子来说是从幼儿园到小学的一道坎，孩子在幼儿园的学习方式是“玩中学”，即主要是在玩耍，游戏中侵入式地学习，并非像小学生正襟危坐听老师板书。
就拿我女儿来说吧，她在幼儿园虽然学习了古诗，成语，简单的英语单词，短语等等，非常娴熟流利。回到家，她读给我听时，非得看书上文字旁边的图画，才知道古诗怎么念，英语单词如何读。对孩子来说这种依靠生动，形象的图画辅助教学的模式，更容易被理解和接受，更重要的是能引发她们的学习兴趣！
由于孩子在幼儿园三年以来都是“听觉和视觉的学习模式”，没有经历长时间的看“拼音读字或者“看汉字阅读”练习，短时间内阅读就会出现停顿，念错，跳读等问题。这几乎是每个一年级孩子都会经历的过程，父母不必焦虑，多陪孩子一起阅读，经过长时间的训练，孩子的阅读能力肯定会得到改善。
其次，孩子的阅读能力需要提高。有些孩子在学龄前，父母会陪孩子一起阅读大量的绘本，渐渐地孩子对阅读产生了浓厚的兴趣，父母就会在阅读中教孩子认一些简单的文字（认字过程可以在读绘本时，父母有意识去教，也可以在游戏发生，或者生活中让孩子去教），总之随时随地都可以进行，不必拘于形式。我女儿经常问我公交站上和广告牌上是什么字，我都会很认真教她，还会带在别的地方寻找这个字。当孩子主动要认识文字时，她会更容易记住。当孩子认识的文字达到一定的量，她自己可以独立阅读简单的绘本了，就这样经过长年累月练习的过程，阅读能力逐渐就提高了。
所以说提高孩子的阅读能力是一个长期坚持的过程，父母一定要陪孩子坚持每天做一定量的阅读，日积月累，这个效果将非常明显，对孩子的学习很有帮助。当然，关于阅读对一年级孩子的影响，我曾经针对“一年级的孩子坚持每天阅读的话，是不是对学习有很大的帮助？”做过很全面，深刻的回答，您可以去看看。希望我的回答可以帮到你，喜欢的话就点赞和关注我吧！