计算器如何提高正确率
手指速算的利弊？
手指速算的利弊？
学手指速算不容易算计算量大的，特别习惯的难以改变对后面的算数学习不利。
因为在幼儿园时候学习了手指速算，简单的加减运算都可以用手来比划计算，但是到了小学阶段，题目越来做难，计算量越来越大，孩子的手算就会严重阻碍孩子的学习，如果得不到及时的改正，在二年级时候成绩就会迅速下降！
幼儿时候用手来比划计算只是机械地死记硬背，没有数的概念，算一道题时候需要借助手来进行计算，简单的题目还可以，一到难度大一些的题目，利用手来集计算就会很麻烦，因为脑中没有具体数的计算。尤其是小学阶段的口算题，用手算的同学要比心算的同学慢很多，而且准确率也达不到。
所有小学数学老师都知道手算的坏习惯很难改，因为孩子一碰到计算题就会下意识地用手算，因为手算已经成了计算的本能。为此，很多老师特别头疼！没有任何计算基础的孩子比会手算的同学要好教的多，因为会手算的需要去改，毕竟手算和数的运算是两种截然不同的计算方式！
幼儿园的手指速算不能与小学阶段的运算很好的衔接，手指速算的学习弊大于利，所以家长朋友们一定要注意孩子幼儿时候的学习，可以让孩子学习珠心算而不是手算。
中考还有两个月，如何提高计算能力？
提高计算能力需要持续的练习做保证，现在距离中考越来越近了，盲目的练习不但达不到效果，还浪费时间，因此，必须要有做有针对性的练习。
一、查看以往的作业和试卷，将因为计算出错的题目进行分类。初中阶段的计算主要集中在实数运算，整式与分式运算，方程与不等式运算等方面。分类整理错题的目的是搞清楚自己的薄弱点在哪里，这样才能做到有针对性。家长在这个过程中可以帮助孩子进行一些题目的摘抄以节省时间。
二、针对常错的题型坚持练习，具体题目可以网上查找，很多学习软件上都有。起初可以每天2-3题，当速度和准确度提高后可以加到5题左右，同时限制在一定时间内完成，这样可以模拟考试时的状态。如果在规定时间全部做对，可以考虑给予适当小奖励。
两个月的时间虽说不长，但只要有方法，讲效率，相信孩子的计算能力会提高的。[奋斗][奋斗][奋斗]