现代大学生上晚自习有用吗
初中晚辅的意义？
初中晚辅的意义？
初中晚辅对学生来说是非常意义的，特别是对学习没有自觉性的孩子，在老师的辅导下，可以消化当天学的知识，还可以提前预习功课，这样不至于学生当天学的知识不会，越积越多，到后来成为后进生。
晚托班其实可以理解为初高中的晚自习，在类似课堂的环境下，有老师监督地去完成一日的作业，知识内容的巩固。
另外在晚托班遇到不懂的问题可以向老师询问，这个过程中无疑可以很好地解决知识疑惑，比如课堂上没听懂的，掌握不牢的内容，例题一变形孩子就不会做了。这时候有老师进行辅导，第一时间的查缺补漏能帮助学生更好地完成知识掌握。
再就是学习效率问题，很多家长对孩子在家中的表现都不满意，做会儿作业就开始分心，看看电视甚至看看手机，这些都是学习的不良习惯。
本不多的作业拖拖拉拉要写到很晚，处于对学习效率的担忧，一些家长也会将孩子送去晚托班，这样时刻有人监督会减少时间的浪费，提高学习的效率。
小学上早自习和晚自习合适吗？
现在的民办小学上早自习和晚自习对小孩有用吗
个人感觉不合适。
原因很简单。在自己是孩子的时候，还是建议多陪孩子们玩一玩，以后等到你老了的时候，孩子们会记住的绝对不会是二元一次方程组，而是和你在一起玩耍的点点滴滴。
孩子会记住和你一起玩耍的快乐时光，却终究会忘了一些学过的东西。
人是有感情的，当一个孩子的情商高了，不用你说，他自然会去努力学习的。
也许他以后可能只会成为一个普通人，但是大多数的人到最后都会成为一个普通人。
如果学校有早自习，晚自习，我认为挺好看，回家就不用在忙乎学习的事了，回家只剩放松了。
早自习，晨读，我看是必不可少的，至于好处我不说大家也明白。晚自习的事就多了，孩子先把当天的书本作业按时按量完成。接下来的时间安排阅读，省得有的孩子回家不听父母的话，不看书，在学校，老师统一让他们阅读，孩子都会乖乖的服从，还有，孩子们在一起，老师可以组织孩子谈当天阅读的收获，也可以让孩子口头复述他看到的故事，这样不仅锻炼了孩子的口语表达能力，还对看过的故事增加了记忆，从而让孩子喜欢上阅读。还有老师隔几天可以在孩子做完作业后，陪孩子一起游戏，写毛笔字，画画，唱歌……