怎么管教孩子写好字
老人给孩子讲道理，孩子不听怎么办？
老人给孩子讲道理，孩子不听怎么办？
大家应该都经历过，跟孩子讲道理她不听的时候，这个不是一天两天就能形成的。需要长期跟孩子沟通才有作用的。好比给孩子立个规矩，那也需要长期的过程，老人看孩子不听自己就先妥协，那肯定孩子不会听啊……
首先就是我们自己要狠的下心，一次不听，说两次，久而久之孩子就知道，噢，原来这个事情是我不能做的，是错的。
孩子用哭闹的方法，我们不能轻易妥协，让她知道，你用这招是没用的。一次两次不急跟孩子一起就是个漫长持久战。
孩子读小学四年级，语文成绩特别差，如何提高？
夯实基础很重要 .
四年级了，语文成绩很差，如何提高？我的回答是从夯实基础开始。
多认。小学生的语文成绩的好坏与识字量有很大关系。小学四年级三千五百个常用字早己过关，教材涉及五千字了。如果孩子的识字量没过关，试卷上识字的考题不会做而丢分，成绩怎么会好？加之语文成绩不好的学生大多汉语拼音没过关，相关的考分又丢了，成绩怎么会好？所以说夯实基础很重要。
多写。小学生语文成绩的好坏与写字量的多少关系很大。根据平时教学工作观察，识字量越少，写字量更差。一般学生写字量是识字量的六分之五，可识字量少的学生，写字量很难达到识字量的一半。语文成绩的好坏是以书面答题而取得的。不会写或者写得少，语文成绩怎么会好？所以说夯实基础很重要。
多读。多读既是对多识多写的延伸，又是对多识多写能力的检验。语文考卷上的阅读能力考试，多以阅读做题来检测的。没有一定的阅读能力，对短文中的字不认得，不理解，怎么得分？语文成绩怎么会好？所以夯实基础很重要。
作文。作文是语文成绩好坏的试金石。在语文考卷上，作文的权重很大。一百分的试卷，作文分30分。作文是学生识字量、词语量积累运用的检测。这里上升到了理解运用的高度。再则写作技巧提高不是一蹴而就的事。基础太差，作文不会写，考分怎么会高？所以说夯实基础很重要。
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