如何用心理学总结人的一生 心理学中的童年经验是几岁以内?

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如何用心理学总结人的一生

心理学中的童年经验是几岁以内?

心理学中的童年经验是几岁以内?

童年,按照国际现行的标准,18岁以下都是儿童。但是,对一个人的心理成长和健康发展起到关键作用的是0--7岁这个阶段。
中国有句俗话“3岁看大,7岁看老”,已经足够说明七岁之前的养育过程对于一个人成长的重要性。下面,我简单解释一下为什么3岁能看大,7岁能看老。
一个孩子从出生开始到3岁左右,几乎所有的时间都在养育着身边。在这个阶段,孩子主要形成的是对外在世界的总体感受和印象。例如,有的孩子认为外在世界是温暖的接纳的,这个孩子长大后就更喜欢探索世界;如果一个孩子认为世界是枯燥和乏味的,他们就会跟外在世界保持距离并持续观望;如果一个孩子认为世界是冰冷的拒绝的,他们就倾向于远离外在世界而躲避在自己的空间里。
在3到7岁这个阶段,孩子主要形成的是亲密关系和人际关系。如果一个孩子跟父母的亲密关系是良好的,他们长大后更倾向于建设和维护各类关系,同学同事个家庭关系更和谐;如果一个孩子跟父母的亲密关系质量不好,充满了矛盾和冲突,那么他们以后在各种关系中都会多少产生纠葛和痛苦。
以上大致总结了童年时期尤其是0--7岁对一个人成长的重要性,希望我的回答对大家有所帮助。

从心理学的角度讲什么是自我成长?

心理学角度分析自我成长,不是按照自然的方式去简单的理解自我成长。
成长自己,会给我们带来一种不用依赖他人,不依靠环境,不依靠物质也能获得的自在之乐。对自己全然接纳,对外部世界全然接纳。
心理健康其实就是内心的接纳度,现实的适应度,人际关系的宽容度,再加上让自己快乐的能力。