山东省教师招聘考试专用教材
安徽省教师招考的书看哪个版本更好？专业知识方面的书，小学语文学科的。专业知识主要有哪些内容？
安徽省教师招考的书看哪个版本更好？专业知识方面的书，小学语文学科的。专业知识主要有哪些内容？
安徽省教师招考的书看北师大版本更好。
专业知识方面的书，小学语文学科的。专业知识主要有：综合素质（小学），教育知识与能力。 教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。教师资格证是从事教师行业所必须具备的执业证书，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，都应当具备教师资格。
教师招聘考试教材是人教版还是部编版？
答:不知道你问的是哪个地方的。教师招聘考试的教材并不是全国统一的。有的地方用人教版，有的地方用部编版，有的地方用北师大版，甚至有些少数民族用别的。具体用哪个版本，你要参照本地的考试大纲，往年考试大纲，不同的地方要求是不同。
师范教师考试需要考哪个书？
北京师范大学出版社出的书针对的是教师资格认定考试的，不是针对教师入编考试的，目前，市场上有好几个版本是针对教师公开招聘考试专用教材，其中教育科学出版社出版的教师公开招聘考试专用教材反映最好的，我周围的几个同学都用这个版本的，反映还挺不错的。
高中语文教师教辅用书，有哪些比较好的，人教版教材？
一、人教版普通高中课程标准实验教科书（语文)配套的《教师教学用书》
这套《教师教学用书》是与《普通高中课程标准实验教科书语文（必修）》相配套的，可以帮助教师掌握和使用教科书，提高教学质量。
这套《教师教学用书》“阅读鉴赏”部分包括以下几方面内容：
1.单元说明：简要说明本单元的编排意图，教学时应注意的一般性问题。
2.课文研讨：包括“整体把握”“问题探究”两部分，“整体把握”是对课文的整体解读，“问题探究”引导对重点、难点的深入研究。
3.关于练习：主要说明“研讨与练习”的设计意图，提供可供参考的答案，力求从多个角度提示解题思路。
4.教学建议：一般包括预习指导、教学方法和注意事项等，注意启发性、实用性和灵活性。
5.有关资料：包括时代背景、作者介绍、文体知识、有关图表、课文鉴赏与评价、作者写作体会等，选材时力求具有时代性和权威性。
“表达交流（写作、口语交际）”“梳理探究”部分均设有“编写意图”“教学建议”和“有关资料”栏目。
这套《教师教学用书》配有备课光盘，以方便教师使用。
二、《名师语文课》（高中卷）（顾之川主编，山东教育出版社出版）
这本由人民教育出版社编审、知名语文教育学者、课程教材研究所研究员、文学博士顾之川主编的《名师语文课》，收录了近百位活跃在中小学教学一线的语文名师课例，所选课例有阅读课、写作课、专题复习课，既有代表性又富于个性、实用性、可读性。
三、《高中优秀教案》（语文，配人教版）（任志鸿主编，南方出版社出版）
这套教参精选全国各地教育先进省市优质课比赛获奖作品，一课多案，汇集同课异构创新教研成果，提供多种设计。这套书的特色是“优秀教案＋同步学案＋多媒体课件”，配备多媒体PPT课件，为教师课堂教学提供多媒体资源，吸收新课程最新教研成果，体验学习方式的变革。
高中语文教师辅导用书，比较优秀的、实用的的应该还有很多，这几本仅供参考。
下面介绍一个比较好的教育资源平台，教师在平台可以查找人教版相关的省级部级优课以做教学参考或者学习之用。
四、国家教育资源公共服务平台()
“国家教育资源公共服务平台”是中央政府提供教育基本公共服务的一次创新。平台充分依托现有公共基础设施，利用云计算等技术，逐步推动与区域教育资源平台和企业资源服务平台的互联互通，共同服务于各级各类教育，为资源提供者和资源使用者搭建的起网络交流、共享和应用环境。
平台的“一师一课”活动，吸引了全国中小学教师千万人次报名参加，截至2018，全国晒课千万多堂，省级优课近20万堂，遴选部级优课近7万堂，优质教育资源覆盖面不断扩大。
丰富优秀的课堂实录、教学课件等素材，信息技术与教育教学多元融合的创新模式和教学方法为全国的教育信息化教学起到了强大的引领与支撑作用。这些国内优秀顶级的课堂实例也是教师教学备课、学习交流的有力参考。