学校给好学生开小灶违规吗 魏县15名教师有偿补课,被严肃处理, 你怎么看?

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魏县15名教师有偿补课,被严肃处理,

魏县15名教师有偿补课,被严肃处理, 你怎么看?

你怎么看?

兔死狐悲,我是一名老师,每当看到我的同行因为这个原因,或者那个原因被处分,我都会有一种心痛的感觉。
说句实在话,我非常同情他们。他们对于有尝家教带来的结果当然清楚,既然清楚这样做的结果,为什么还“明知山有虎,偏向虎山行”呢?不做老师的不知其中况味,做了老师你就知道生活有那么多的迫不得已。
现在社会评定成功的标准就是金钱,没有钱就意味着没有地位,没有能耐;一个男教师在家庭,那么一点微薄的工资,说句实在的日常生活都是捉襟见肘。如果年轻教师,老家再没有贴补,可能就是房贷、奶粉钱这两样就立即让他的工资杯水车薪,相形见拙了,更不要说追求高品质的体面生活了。
其次,教师除了有偿补课,还能有什么变现的途径?做生意没时间,摆地摊放不下那张脸,做自媒体收入太微薄,出卖苦力,可是又是书生,手无缚鸡之力。总之,我在年轻时做老师,每天最痛苦的就是为钱苦恼。
我是教语文的,连做家教的机会都没有,于是日日夜夜地写稿子,可是就这样拼着健康不要,每个月稿费也就千把块钱,还至少有三分之一的报纸杂志不给稿费。这千把块钱添补一下家用,也是有权且无,解决不了根本问题。
最后,对教师做家教采取一棒子打死的规定到底是否恰当。一方面不给教师涨工资,另一方面物价上涨如此之快;一方面教师生活成本一天天越来越高,另一方面又一刀切把教师管得死死的,这倒底是保护老师,而是“伤害”老师?没人给出答案,作为一线老师,我们也想不通。
如果给教师的工资足够高,不再为生活费心劳神,我想老师也不至于冒着这种大不韪铤而走险,可能也像我一样会非常珍惜这份工作的。
在我看来,禁止教师补课本身就是一件令教师反感的事情,它的社会性到底是利大于弊,还是弊大于利,真得很难界定。如果再细致一些,再人性化一些,比如说,当一个教师达到什么样的级别可以有偿做家教,就像达到一定标准能够评高级一样,可能这更能提升教师加强业务学习的积极性和动力。

我们这小学一年级老师让给孩子报补习班还让请家教,老师这样要求合理吗?

完全是推卸责任的做法,毫无师德。
1.对小孩身心健康不利。孩子一天当中精神状态最好的时候都在学校,在学校不学知识,让学生在家加班上辅导课上家教课,搞得孩子小小年纪疲累不堪,而且会形成恶性循环。该学的时候不学,该玩的时候没有时间玩,很容易滋生厌学情绪。
2.给家长增加负担。家长工作一天已经很累,下班还要送孩子上辅导班,况且现在辅导班和家教也是一笔不小的费用,很多时候一个人的工资就进去了。大人的不良情绪也会影响到家庭氛围和小孩的心情。
学校应当尽到学校的责任,我们小时候没有辅导班,没有家教,那会儿老师都很负责任,简直就是半个家长,甚至一些老师比家长都了解孩子。反观现在,大城市3点半放学,老师该讲的东西不在课堂上讲,故意留在辅导班。我们国家经济发展了,但教育还有很长的路要走。