孩子写数学作业不动脑筋怎么办
十岁孩子不爱动脑怎么办？
十岁孩子不爱动脑怎么办？
一、想要让十岁儿童动脑筋，并提高学习兴趣，应从以下方面做起：
1、注意培养孩子的独立性和创造性，善于动脑筋、会动脑筋。
父母可以设法为孩子提供决策机会，如让孩子自己决定怎样游戏、玩玩具，或表演节目，认识到自己具有决策能力，并懂得怎样使用自己的决策权。可根据孩子的年龄，教会孩子做一些力所能及的事情，如收拾玩具、洗脸、穿衣服、扫地等。每当孩子完成一件事情后，及时给予表扬，帮助建立自信心。如果孩子失败了，可鼓励下次做好。这样不但可锻炼孩子动手能力，也增强了生活独立性，防止染上不肯动脑筋的坏毛病，为孩子形成健全人格创造条件。
2、父母要注意采取积极、平等、鼓励性的交往方式与孩子沟通。
孩子从学校回家后，家长可要求孩子回想、讲述学校老师上课的内容，重温当天所作所为。如果孩子回答不出来也不能呵斥，应耐心引导、鼓励。通过愉快的交流方式，增强孩子的记忆力，锻炼孩子的表达能力，同时巩固老师传授的知识。
3、降低问题难度，引导孩子积极思考。
当一些难度较大的问题孩子回答不上来时，父母和老师应及时调整所提问题深度，由简单到复杂。比如问孩子，一年有几个季节每个季节都有什么花如果孩子回答不出，就可以有意识地带孩子到户外去观察当时的花、草、树、木的特点，让孩子去记住现在是什么季节，有哪些漂亮芳香的花卉。
4、教会孩子一些交往技巧。
对不擅长表达自己想法的孩子，父母可教给孩子一些交往技巧，有意培养孩子的自我表达能力。例如鼓励孩子与同龄儿童一起游戏，为孩子创造机会结交朋友，学会相互交谈。通过交谈，孩子表达能力可得到增强，并学会与其它孩子相处，性格可变得开朗，精神愉快，关系融洽。
二、孩子不肯动脑筋的原因分析：
主要有以下三种：
1、与家庭过分溺爱和庇护孩子有关。
父母一切都替孩子包办，“衣来伸手，饭来张口”，孩子形成了事事依赖大人的习惯，成为吃饭穿衣的“机器”，思维上渐渐懒惰起来，遇事不爱动脑筋。一见问题自然有畏难情绪，懒于思索，遂简单地回答“不知道”了事。
2、与家庭教育方法不当有关。
有些父母不适当地要孩子回答一些不感兴趣或不擅长的问题。这些问题要么孩子缺乏心理需求，要么确实超出了孩子的知识范围和认识程度，孩子只能说“不知道”或“不会”。家长因此指责训斥孩子：“怎么连这么简单的问题也回答不出”、“又说错了”、“你可真笨”……使孩子倍受压抑，以后对能够回答出的问题，也说不出来。
3、与孩子不擅于人际交往有关。
有些孩子性格忧郁内向，或在成长过程中缺少与人交往的环境，缺乏与人交际的能力，社会适应能力差。这样的孩子，对别人的提问往往不擅表达，而采用较简单的方式，即回答“不知道”。
我家孩子今年刚满七岁，遇到复杂一点的数学题就不会，然后还闹脾气，这可咋整？
阿弥陀佛 首先来说，我也遇到了相同的问题。我的大女儿今年五岁半了，上大班。我教她算算术，可是无论我怎么教她，她都是一个“不会”。我每次都是气不打一处来，最后总是忍不住用“狠狠教训她一顿收场！”这样的局面上演的次数多了，我好想放弃她，把她送到爷爷奶奶那里不管了。
可是冷静下来后，我又不会真的那样做。我的想法是这样的:当我对一件事情用尽了所有的努力，还仍然不会所转变的时候，我也不会采用极端的手段去处理。比方说，“好人没好报！”难道我就会去做“坏人”吗？没用的，“你说好人没好报，难道你做坏人就能有好报了吗？”将心比心，何苦呢？
我的做法是:不管在一个家庭中，还是在社会上，我都会扮演好自己的角色，踏踏实实做好自己的本分。在家庭中，我该怎样教孩子就怎样教孩子，我有多大的能力尽多大能力，至于孩子能不能学好，我不做勉强！因为每个人都是一个独立的个体，每一个人都有他自己独立的天分和独一无二的人生。所以我要学会放开，放开孩子也放开自己，放开并不是放弃！学会放开是一种超越，是一种智慧。不作期盼，因为孩子需要自由的空间！不作控制，因为孩子需要被尊重！这比什么都重要！