孩子写数学作业不动脑筋怎么办
十岁孩子不爱动脑怎么办?
十岁孩子不爱动脑怎么办?
一、想要让十岁儿童动脑筋,并提高学习兴趣,应从以下方面做起:
1、注意培养孩子的独立性和创造性,善于动脑筋、会动脑筋。
父母可以设法为孩子提供决策机会,如让孩子自己决定怎样游戏、玩玩具,或表演节目,认识到自己具有决策能力,并懂得怎样使用自己的决策权。可根据孩子的年龄,教会孩子做一些力所能及的事情,如收拾玩具、洗脸、穿衣服、扫地等。每当孩子完成一件事情后,及时给予表扬,帮助建立自信心。如果孩子失败了,可鼓励下次做好。这样不但可锻炼孩子动手能力,也增强了生活独立性,防止染上不肯动脑筋的坏毛病,为孩子形成健全人格创造条件。
2、父母要注意采取积极、平等、鼓励性的交往方式与孩子沟通。
孩子从学校回家后,家长可要求孩子回想、讲述学校老师上课的内容,重温当天所作所为。如果孩子回答不出来也不能呵斥,应耐心引导、鼓励。通过愉快的交流方式,增强孩子的记忆力,锻炼孩子的表达能力,同时巩固老师传授的知识。
3、降低问题难度,引导孩子积极思考。
当一些难度较大的问题孩子回答不上来时,父母和老师应及时调整所提问题深度,由简单到复杂。比如问孩子,一年有几个季节每个季节都有什么花如果孩子回答不出,就可以有意识地带孩子到户外去观察当时的花、草、树、木的特点,让孩子去记住现在是什么季节,有哪些漂亮芳香的花卉。
4、教会孩子一些交往技巧。
对不擅长表达自己想法的孩子,父母可教给孩子一些交往技巧,有意培养孩子的自我表达能力。例如鼓励孩子与同龄儿童一起游戏,为孩子创造机会结交朋友,学会相互交谈。通过交谈,孩子表达能力可得到增强,并学会与其它孩子相处,性格可变得开朗,精神愉快,关系融洽。
二、孩子不肯动脑筋的原因分析:
主要有以下三种:
1、与家庭过分溺爱和庇护孩子有关。
父母一切都替孩子包办,“衣来伸手,饭来张口”,孩子形成了事事依赖大人的习惯,成为吃饭穿衣的“机器”,思维上渐渐懒惰起来,遇事不爱动脑筋。一见问题自然有畏难情绪,懒于思索,遂简单地回答“不知道”了事。
2、与家庭教育方法不当有关。
有些父母不适当地要孩子回答一些不感兴趣或不擅长的问题。这些问题要么孩子缺乏心理需求,要么确实超出了孩子的知识范围和认识程度,孩子只能说“不知道”或“不会”。家长因此指责训斥孩子:“怎么连这么简单的问题也回答不出”、“又说错了”、“你可真笨”……使孩子倍受压抑,以后对能够回答出的问题,也说不出来。
3、与孩子不擅于人际交往有关。
有些孩子性格忧郁内向,或在成长过程中缺少与人交往的环境,缺乏与人交际的能力,社会适应能力差。这样的孩子,对别人的提问往往不擅表达,而采用较简单的方式,即回答“不知道”。
我家孩子今年刚满七岁,遇到复杂一点的数学题就不会,然后还闹脾气,这可咋整?
阿弥陀佛 首先来说,我也遇到了相同的问题。我的大女儿今年五岁半了,上大班。我教她算算术,可是无论我怎么教她,她都是一个“不会”。我每次都是气不打一处来,最后总是忍不住用“狠狠教训她一顿收场!”这样的局面上演的次数多了,我好想放弃她,把她送到爷爷奶奶那里不管了。
可是冷静下来后,我又不会真的那样做。我的想法是这样的:当我对一件事情用尽了所有的努力,还仍然不会所转变的时候,我也不会采用极端的手段去处理。比方说,“好人没好报!”难道我就会去做“坏人”吗?没用的,“你说好人没好报,难道你做坏人就能有好报了吗?”将心比心,何苦呢?
我的做法是:不管在一个家庭中,还是在社会上,我都会扮演好自己的角色,踏踏实实做好自己的本分。在家庭中,我该怎样教孩子就怎样教孩子,我有多大的能力尽多大能力,至于孩子能不能学好,我不做勉强!因为每个人都是一个独立的个体,每一个人都有他自己独立的天分和独一无二的人生。所以我要学会放开,放开孩子也放开自己,放开并不是放弃!学会放开是一种超越,是一种智慧。不作期盼,因为孩子需要自由的空间!不作控制,因为孩子需要被尊重!这比什么都重要!