学生心理防护与疏导专题讲座 结构化面试,学生心理问题怎么回答?

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学生心理防护与疏导专题讲座

结构化面试,学生心理问题怎么回答?

结构化面试,学生心理问题怎么回答?

作为老师要及时的发现,发现后及时的进行沟通疏导

初三学霸抑郁焦虑恐惧上学,在家玩游戏,如何劝导做心理咨询?

对于“初三学霸抑郁焦虑恐惧上学,在家玩游戏,如何劝导做好心理咨询?”这个问题,我的回答具体如下:
第一,初三学生已在家休学半年,存在抑郁焦虑而恐惧上学。鉴于时间已经不是太短,最需要的还是要和学生进行有效的心理沟通,弄清楚孩子产生抑郁焦虑的真正原因,才能有更加的解决措施。而不是,简简单单的只看孩子表面存在的恐惧上学问题。
第二,上述所分析的有效心理沟通,是指打开学生心结的过程。因为父母与学生的关系最亲近,应该最清楚学生的心理问题。所以,有效心理沟通要从父母开始。这里要分情况,具体问题具体分析。如果说,学生是沉迷于游戏,那么抑郁焦虑就是借口,需要重点解决学生的“网瘾”。这就是,问题出在学生自身方面。
第三,当然,不可否认。由于之前学生是初三学霸,那就说明学生在之前的学习问题上不存在问题。还有一种原因是,初三有升学压力,家长对学生的期望太高;也或教师方面有升学率指标,对学生要求太高。学生因为心理压力太大,不敢面对失败的压力,而恐惧上学。那就需要,联系学校询问情况,与老师共同来劝导,形成家校合力。这就是,问题出在家长老师方面。
综上,在面对初三学霸抑郁焦虑该如何劝导的问题上。首先最需要做的心理咨询是静下心来进行有效的心理沟通,而不仅仅是询问学生需要什么或为什么恐惧上学。最关键的是打开学生的心结,或许可以让他的同学或同伴来协助。除此之外,需要根据学生自身的原因还是家长、老师的原因采取不同的方法来解决。

怎么给孩子进行高考前的心里辅导?

坦然面对,科学沟通,共同保持一个良好心态!随着高考日期的临近,考生压力越来越大。出现各种反常表现,是典型的“考前焦虑症”,也是很正常的现象。如何疏通,说几点建议:
1.什么是“考前焦虑症”?
考前焦虑症,是以考试为诱因和前提出现的一种焦虑障碍,主要表现为焦虑不安,失眠,担心等。像题主所说的脾气不好,易爆易怒,上课无法集中精力都是考生考前焦虑症的正常反映。
2.如何疏通?
①,明确“考前焦虑症”概念认知。
考前焦虑症是考生甚至家长都有的一种心理现象,不是哪个考生独有。只是或长或短,表现形式不一样。考生和家长都不必惊慌,要坦然面对。
②,考生要理解“高考”的真正意义。
在我国应试教育制度下,高考是选拔人才的重要途径,但不是唯一方式。正常高考只是对十二年学习生涯的一个总结,无论考取什么样的大学,只是考生走向社会的过渡,上大学之后完全可以重新开启奔跑模式,完成学习超越甚至是人生逆袭。家长一定要让考生明白这个道理,让考生轻松备考。
③,让考生适当放松,调整心态。
学习精力不集中,不要刻意去。因为不但学习效率不高,还影响考生心理状态。要学会放松,方式很多。比如吃喜欢的东西,去空气新鲜的地方走一走,或者找个人少的地儿大吼几声…等等。都不失是有效的压力发泄方式。
④,调整作息时间。
考生考前学习不要熬夜太晚,要逐步调整作息时间,适应考试时间模式。没有好的考试状态就无法保证考生水平正常发挥。这是很容易被考生和家长忽略的一点,切记!
⑤,清淡饮食。
不要吃辛辣或者平时不习惯吃的食物,避免考生上火,易怒急躁等。
⑥,保持一个良好心态。
家长首先要学会调整心态,才能有利于和考生科学沟通。让考生以轻松的状态走向考场。
总结:
良好心态是打开成功之门最近的那串“钥匙”,高考亦不过如此!
祝考生好运!
我是圣銘高考志愿尹老师,希望的我的回答能给你带来有价值的帮助,也欢迎关注,转发分享。