大学与高中的区别英语作文120词
中国高中英语水平等于外国的几岁小孩的英语水平？
中国高中英语水平等于外国的几岁小孩的英语水平？
比如英国或美国人
只看词汇量就知道了，外国孩子小学水平是六千词左右，高中是一万二到一万八，大学是两万四到三万，咱们的高中大纲的词汇要求是三千五。实话实话不喜勿喷。听力不如两岁小孩。口语不如四，五岁小孩，写作不如十岁小孩。但是，学习方法得当，那就不一样了。
这个问题比较难回答，以语言论高低，语言是思想的载体，一个高中生的思想认知，不可以和几岁的小孩比，反过来说，没有思想的语言是苍白的，比较的意义不大。。
就语言论语言，中国高中生的英语水平，也就相当于英国人或美国人7、8岁、或9、10岁的表达能力，当然，也要看哪里的高中生，城乡有差别，城市之间，一线城市强于其他地区，可以达到英国或美国小学生毕业甚至略强的表达能力，全国平均，有个小学水平3、4年级就不错了。
这里说的水平，仅指表达能力，不代表语言所要表达的内容，所谓小学水平，也就是可以进行生活中的沟通，日常会话，如果把语言看作工具，专业英语与日常英语有巨大差别，但没有日常做基础，学专业英语也无从谈起。
现在一线城市的年轻父母为自己孩子学英语也是拼了，幼儿园就是国际班、双语班，家教直接就是外教，然后各种出国游，这样下来，等到高中毕业，恐怕与美国人、英国人没有太大差距。不过，能接受这样外语教学的得有经济实力做支撑。
学习语言也看天赋，有些人学起来轻松，有些人学起来费劲，但不管怎么说，多掌握一国语言只有好处没有坏处。
中国的高中英语水平很难说，学习有好有差。以学霸举例：学霸的英语水平超过美国、英国、澳大利亚、新西兰等以英语为母语的主要国家，发音很标准，也很动听，尤其是女生。但是这主要是离不开教材、离不开学校。一旦离开学校他们会说吗？不会！因为根本没有日常口语交流为主，教材编辑和语文一样以文章和故事为主，没有口语交际交流式学习。
外语不是母语，交流环境少，教材不能以故事文章为主，即使你是英语10级又怎样？还是不会说。跟外国人交流不是品读评论外国诗歌，那个是次要的，首先要让别人认识自己。
我很庆幸中国的教育是欧美的精英教育，而不是懒惰的快乐教育。就是教育方法不对，需要改进。那英语到底要不要必修，我认为是没有必要的，由学生自主选择，以会考为主，喜欢的可以高考，不喜欢的用不到的不需要参加高考。
高中英语人教版、译林版、北师大版、外研版有什么具体区别？
高中英语有非常多版本的教材，这些版本的教材差别都还是比较大的，并且很多时候同一个省里面会有非常多的版本的教材同时在使用。
但是高考是相对统一的，经常是几个省用一张卷子。这说明不管教材使用的是哪个版本，考试的范围是没有变化的。
不同版本的教材只是单词出现的顺序不同，该背的单词都是在同一个范围之内。不同版本的教材，只是文章的选择不同，但是教材中的文章都是为了大家帮助记忆单词，帮助理解单词，并且学习相关的词组短语。
但是不管是学习哪一种教材，高中英语学习如果只是学习教材是很难搞好英语成绩的。
不管是学习哪种教材，最好在进入高中之前就把高中英语3500词背完。因为高中的学习时间非常的紧，而初中的学习时间相对来说比较宽松，如果不提前把高中的单词背完，那么进入高中以后就会发现每一门科目都需要时间，那么每一门科目都没有时间好好学。
英语单词的记忆又是比较花时间的，因此安排在进入高中之前是比较科学的。
如果你的学校没有要求你这么做，已经进入高中阶段了，那么你也可以亡羊补牢，你可以采用免费公开的睡眠记忆法，用这个方法每天背100个单词，一个月就能背完3500词，只需要搜索一下，睡眠记忆法就能够找到官方网站。
在背完单词以后，还是不够的。在高中阶段如果只会单词，那么通常情况下分数只能达到80~100分左右。也就是在及格边缘徘徊。
因为高中英语3500词，就是英语中最常用的单词，而英语中40%的表达式词组短语，词组短语，就相当于我们学汉字玩还要学组词。单词和单词相互组合后形成的词组短语，一是会和单词本身发生比较大的变化。因此我们必须要学习和高中英语3500词相关的词组短语。
高考可以考的词组短语数量高达1.5万个。不管是哪一本教材，都没有足够的空间去承载所有的，1.5万个考点。绝大多数的教材学完三年，只能够接触到大概1000多个词组短语。你这样的词组短语的掌握量，是很难在高考中考到140分以上的分数的。
所以，如果我们能够提前背完高中英语3500词，在进入高中以后，我们就可以继续背词组短语。我们背的词组短语，可以根据牛津英汉双解高阶词典去整理，因为高考出卷人的出题依据就是牛津英汉双解高阶词典。
不过牛津英汉双解高阶词典中有高达60万个词组短语，如果说没有辨析能力的学生自己去整理，会很花时间，超过了绝大多数学生的能力。为了节省时间，我们可以去呗，廖唯伟的《高中英语1.5万考点》。这本考点的整理会相对网上每年都有，公开针对高考的考点命中率分析报告。词组短语的考点命中率一般维持在98%左右，说明整理的还是相对完善的。
但是牛津英汉双解高阶词典还是要有的，当我们在背完1.5万考点以后，我们还是有可能在做题的过程中，发现一些没有背过的考点，那么我们再根据牛津高阶把这些考点整理出来，这样可以进一步完善我们的知识体系。
通过这样的方法，即使我们没有很强大的英语语法水平，仍然可以考出130，140以上的高分。