孩子刚学化学不知怎么学
孩子期末成绩物化刚好年级平均分水平,算不算很差?想选化学是不是没有优势?
孩子期末成绩物化刚好年级平均分水平,算不算很差?想选化学是不是没有优势?
首先要说的是,不能算差,只能说是中等水平,这个成绩考重点高中是有一定难度的,要想提高,必须要下一番功夫了。利用这个寒假,好好学习吧。
高中生吗?物理化学如果同等水平的话,物理更难一些,高中生普遍反应,物理特难,但是新高考改革后采取三加x形式,而物理学科而在高考选校选专业的过程当中所占的选择面是最大的,一般高中学校建议学生必选物理,如果物理可以跟得上的话
个人觉得:化学要比物理容易!比如牛顿定律你背得滚瓜烂熟,但做题时不知道咋用。而化学则不一样,多少你都会写点
孩子的物化处于年级的中档,平均分水平,这说明孩子的基础知识还是有的听课上应该都能听得懂。考虑孩子的下一步选科问题,首先需要结合孩子的试卷分析一下,看看是前部分失分多还是理解应用失分多。如果前部失分多,说明基础知识不牢固,需要加大基础知识公式的读背力度;如果是后半部分失分较多,那就是综合运用能力不行,需要加大做综合题的思维训练。马上新高考实行,相信会给孩子更多选择的空间。当然,这讨论的是高中,如果是初中生,不要有这种担心,初中阶段,理化分的很开的,在初中阶段,化学相当于半文半理,偏重记忆的东西还多点,让孩子多记忆多背诵,就OK了。
孩子觉得高中化学方程式太多了,背不下来,要怎么样背方程式啊?
你好,我是高中化学老师,以专业的角度给你一些建议。
第一,大多数方程式要理解记忆。
方程式都有遵循一定的反应规律、物质性质等等,一定要把方程式和规律结合起来,先理解为什么,再去记忆。
第二,方程式要总结分类。
化合、分解、置换、复分解、氧化还原、电化学等等,每个方程式分类总结,归集到一起,这样才不至于是一盘散沙。
第三,要根据各种方程式推导物质的性质,这才是考试的重点——也就是要模仿或类比学过的方程式,因为现在的理综化学很少考课本上的方程式,多是陌生的方程式,但是这些方程式都遵循一定的规律,这些规律就来自学过的方程式。
所以,死记硬背学过的方程式意义不大。
初三化学听不懂怎么办?
初三化学分为两册,上册主要学习物质的物理性质与化学性质,化学符号,化学式,化学方程式。下册学的是溶液的性质,酸碱盐的性质,部分有机物与人类健康知识。学习方法如下:
1.了解碳酸氢铵,氧气,铜,铁,磷,镁,水,二氧化炭物质的物理性质和化学性质。注意掌握化学实验的操作步骤。主要了解以下化学实验。
1.1.碳酸氢铵加热实验,碱式碳酸铜加热实验,铁生锈测定氧气体积分数实验,磷燃烧测定氧气体积分数实验。氧气制取实验,二氧化碳制取实验,水电解实验,氧化铁高温还原等。
1.3燃烧的知识,燃烧三要素,可燃物,助燃物,着火点。
2.溶液酸碱盐的性质。复分解反应原理,沉淀生成的 条件。
3.有机物,糖类,油脂,蛋白质的性质。
有机材料:塑料,合成纤维,合成橡胶。
无机材料:钢铁,合金,不锈钢的性质。
化学主要以背为主,要多做课外练习,增加知识面。
其实,初三化学是最简单的一门课程。记得自己在初三刚学化学时,也学得不太好,每次考试都是70多分,其他同学随便考90多分,心里很是羡慕。寒假来临,在家里恶补。首先,把化学元素周期表背得滚瓜烂熟,念成顺口溜(现在都还记得,为高中打基础。)。其次,把每个概念背得、理解,并挖掘概念背后可能出现的情况。再次,把分子式、化学方程式、化学物质之间反应现象记住。最后,把化学应用题涉及到的几种题型记录在笔记本上,多揣摩,随便怎么变,都是那几种类型。课本掌握好了,再配套相应的练习题,成绩慢慢地提升了。希望我的经历能帮到你。
初三化学其实不难的,我就是一名初三化学老师,我的头条号里有很多初三化学的相关知识和实验视频,你可以看看,应该会有帮助的,多看看实验视频,可以帮孩子培养兴趣,帮助理解课本知识。