和同学跳绳的简笔画
第一天的停课不停学，你们过的咋样？老师，孩子，孩子父母，辛苦？
第一天的停课不停学，你们过的咋样？老师，孩子，孩子父母，辛苦？
总结一下今天工作：（我现在任教小学二年级语文，兼班主任）
因为昨天发了那个巜请给“停课不停学降降温！一个一线教师的呼声》的文章，在学校群、同学群、家长群里引起了极大的反响，大家纷纷转发，力挺我的观点，连一些领导也说我敢讲真话。于是，学校原定的停课不停学方案揢浅了，教导处又重新开会，一直到快下午六点了才拿出最终方案。这一次的方案不再是以上课为主要内容，而是更多的关系孩子的身心健康，并切实减轻家长的负担：不用买书、不打印、少作业、多活动、重锻炼、减少学生看电脑或手机的时间。这个方案拿出来后，各年级迅速拟定好实施计划，今天正式执行。（今天市教委又紧急出台文件，要求时间不超过4学时等等，而我们学校完全做到了的。）
今天早上很早醒了，要当主播有点激动。
八点二十，钉钉群学生开始签到接龙。
八点半，本大妈调试好视频，正式出镜，简短开场白，然后统一收看巜开学第一课》，50分钟。其间有学生反映网络卡，钉钉卡就看QQ，QQ卡看微信，三个群随时切换。
因为卡的缘故，耽搁了点时间，九点四十才看完，此时体育老师已经无声上线，将眼保健操和体操视频音乐发了出来。于是，老师家长孩子一起做操。
做完休息了近十分钟，十点一十数学老师安排实践作业：测量生活中一些物体的长度，并记录下来。孩子们一边玩一边量一边记，很快完成。
十一点左右，本大妈宣布上午课程结束，让家长们和孩子为自己今天的学习打分，学习方面全是A，运动有少数同学B，估计是动作不标准。布置了一项作业：写收看巜开学第一课》的感想，50_100字，提交到班级圈。
下午一点五十开始签到，这时人全齐，接龙很乱，（打算以后下午不签到了）。
两点美术老师上线，发了些和抗疫有关的儿童画，然后孩子们自由绘画。
两点四十提醒孩子们美术课结束，收拾好文具做两操。
三点一十本大妈又出场，和同学们交流假期的一些见闻，然后收看区里的抗疫宣传片。在孩子们做其他事的时候，我抓紧时间把发在班级圈的作业进行了评点。
看完视频三点五十左右，今天的线上学习结束，布置了两样打卡：课外阅读30分钟和跳绳练习。
学校群让各班将今天安排汇报并截图上传。
从整个过程来看，孩子们看手机或电脑的时间不多，有动手，有动脑，有观看，有运动，基本达成了预期目的。孩子们的作业也完成得很不错，有失误的也进行了纠正。而且，在过程中，家长也参与进来一起运动，感觉挺好的。
我统计了本次线上学习人数41人，有10个没参与。在农村老家没网，不能强求。
明天又会有明天的安排了，我估计有孩子充满期待明天有哪些活动吧。
放弃的鸡娃项目和现在还在坚持的鸡娃项目，你觉得哪些更值得？
4岁的娃，在正式鸡娃之前，参加了若干体验课。
先说放弃的：
钢琴课：平时在家爱哼哼，爱自己“创作”各种说唱，本来是想学唱歌的，不过体验课的音乐是钢琴，我们试了几次决定放弃，不是这块料；
小主播课：缘由是在家话比较多，但是说话气口不对，想练练，不过可能是娃比较小，储备的知识有限，也没练出啥，试了几次决定放弃，大点再说；
跆拳道课：为了锻炼身体，增强体魄，不过娃觉得不好玩加上上课老师不认真，试了几次决定放弃，以后再说；
街舞课：也是为了锻炼身体，提升协调性，不过上了几次课，发现跳的不忍直视，加上老师指导不够，娃兴趣不强，放弃，以后再说。
在放弃上，我们就是这样的果断[捂脸]。
再说坚持的：
围棋课：体验完之后，娃表示很喜欢，准备报名学起来；
体能课：初衷是锻炼身体，提升协调能力，体验之后，娃很喜欢，就是费用真心高…
英语课：这个不用说了，线上线下都有…，线上结束后，就专门线下的，再学两年；
思维课：线上课，这个娃真心喜欢，每天自己主动打开平板学习，复习，还喜欢应用在生活中教我们，这个到期后会再续。
选择课程的重要依据就是娃喜不喜欢，我们没有强加给娃，我比较喜欢音乐，一直心心念想让娃学，不过娃说没兴趣那就算了，我还是鸡自己。
我能做的就是创造尽量多的条件让娃体验，然后选择一个娃爱的我们又能承担起的，以后学的过程中遇到困难再陪伴，解决困难。
所以，我觉得目前在学的都是值得的，对于放弃的也没什么后悔的。