初中孩子没有时间观念怎么纠正
现在的孩子不好好学习，讲道理不听，天天就想玩，该怎么办？
现在的孩子不好好学习，讲道理不听，天天就想玩，该怎么办？
您好！我是浩源妈妈，很高兴能够回答您的问题
小时候经常听一句话叫“会玩儿的孩子才会学习”，虽然当时不理解，但自己确实是这句话的验证者
小学阶段学习成绩还可以，一直是班里的前三名，下课放学就是跳皮筋儿，玩儿的特别嗨，作业照写不误。可是到了初中之后，感觉自己像是变了一个人似的，每天晚上点着蜡烛学到很晚才睡，宿管敲门就赶紧吹蜡烛，等听到她走远了就赶紧再点上，可就这么努力的学，最后却没能考上高中
后来我总结:会玩的人才会学
1:玩儿并不等于胡闹
有些孩子（尤其是男孩子）玩着玩着就容易打起来，这不是玩儿，这是胡闹，玩儿应该是高兴的快乐的，能够给学习带来积极作用的，比如:跳绳、跳皮筋（当然现在基本没有这项活动了）、打篮球等等，不仅可以满足孩子对玩儿的向往，还能帮助孩子提高免疫力，强身健体
2:玩儿不等于没有时间观念
一到晚上楼区经常听到家长喊:回家了哈都几点了还玩儿？作业还做不做？不睡觉了你？太不自觉了……大点儿的孩子还好，自己屁颠屁颠回家了，而那些小点儿的孩子根本不听这些，最后只能是硬拖硬拽给弄回家
孩子为什么老是想着玩儿？1:玩儿是孩子的天性:暂且不说孩子，就是我们成年人不也是老想着玩吗？下班往沙发或者床上一躺，刷手机能刷到半夜还不想睡，哪怕上个厕所都要刷手机，当我们自己控制不住自己的时候，就能想象孩子当时的心情了
2:大人的唠叨和阻止:不管是小学期间的儿童还是青春期叛逆的少年，孩子们最受不了的就是大人的唠叨和阻止，你有没有发现，越是不让孩子干的事情，孩子越是想方设法的做。孩子不是机器，他们需要休息，需要适当的活动，与其阻止不如教孩子一个合理的娱乐规划
为什么给孩子讲道理他们却不听？这个问题不知道题主是说的什么年龄阶段的孩子
1:0-6岁的孩子最好不要和他们讲道理，讲了他们也未必能听的懂
2:对于7岁以上的孩子，我们讲的很多道理他们不是不懂，而是不接受（不听）
应该怎么办？1:以身作则
首先自己不要动不动就拿起手机打开电视，自己都控制不了自己，有什么资格去说孩子
2:时间概念
家长总是抱怨孩子不听，为什么不听？对于小孩子他们根本就听不懂，怎么办？让孩子有时间观念，比如孩子看电视、看手机看了两个小时了还看，或者和小朋友玩到很晚还不想回家，这时候家长要给孩子灌输一个概念—时间概念
可以在玩之前就和孩子预定好，看手机看多长时间就不看了，和小朋友玩多长时间就回家等等，孩子不可能那么乖乖听话，或许正玩着起劲儿呢，你却说时间到了，孩子肯定不答应，所以家长要有耐心，多提醒几次，慢慢的孩子就会对5分钟3分钟……有概念，以后孩子就不会玩起来不回家了
3:引导表扬
对于大点的孩子，他们虽然对时间有概念却没有自律性，这时候家长就要加以引导表扬了，比如，当孩子有一次写完作业再去玩儿，或者玩了一会儿自己就去写作业了，父母一定要放大孩子的这次优点大加表扬:不仅作业写完了，也有时间做自己喜欢的事情，真的是越来学会安排时间了
所以，孩子老想着玩儿，讲道理不听，很多时候不是他们不懂，而是找不到自我价值
我是浩源妈妈，希望我的回答能够对您有所帮助
孩子不认真上课，讲面子，父母怎么教育？
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明确规矩，统一思想
必须告知孩子和家长学习的具体要求，这样，他们就有章可循，按照规矩来办事。
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周期跟进，及时沟通
经常耳提面命是必须的。在作业检查中发现孩子的问题，要及时与家长和孩子沟通解决。一周后，针对要求让孩子和家长进行回顾与总结，表扬做得好的，改进做得不够的地方，为下阶段的学习提供态度上的保障。
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关注两头，培优补差
网上学习尤其要关注两头的孩子。爱学习、会学习的孩子能学到更多的知识，教师可以根据孩子的情况，推荐好书，增加阅读量或者做一些主题探究活动；对于那些后进的，要点对点地进行指导，多鼓励，多回放，多巩固。
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内容挑选，注重实践
建议不要按照教材编排按序教学，可以挑选适合在家学习的内容，尤其是实践性强的内容。
5/6
评价到点，分段落实
评价的落实可以分两个单位时间去进行。对孩子上交的每一次作业进行评价，根据学科评价相应的指标，纳入学生成长档案。
6/6
保持体力，保护嗓子
老师们也要保持好的体力，保护好嗓子，多喝水，一定都成为网红主讲老师的。
网课
编辑于2020-02-23，内容仅供参考并受版权保护
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