初二物理控制变量法 采用控制变量法的实验有哪些?

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初二物理控制变量法

采用控制变量法的实验有哪些?

采用控制变量法的实验有哪些?

探究声音的响度和音调、理想斜面实验、探究力与运动的关系、探究影响滑动摩擦力大小的因素、探究影响压力的作用效果的因素、探究影响液体压强大小的因素、探究影响浮力大小的因素、探究影响滑轮组的机械效率的因素、探究影响动能大小的因素、探究影响重力势能大小的因素、探究影响导体电阻大小的因素、验证欧姆定律、探究影响电流做功多少的因素、探究影响电流的热效应的因素、探究影响电磁铁磁性强弱的因素。而且还需要试验。

研究杠杆平衡条件用了什么科学方法?

研究杠杆平衡条件用了(控制变量法)科学方法
控制变量法:物理实验所用的方法,即保持一个或多个量不变,调整另一个或多个量改变,来探究这些量之间的关系。
研究杠杆平衡条件的实验,通过控制 距离和重物多次改变 来证明杠杆平衡条件

举出几个控制变量法的物理实验?

探究决定电阻大小的因素的实验;探究电流跟电压.电阻的关系的实验;探究影响滑动摩擦力大小的因素的实验;探究影响压力的作用效果的因素的实验;探究影响动能大小的因素的实验;

物理八年级的研究方法?

初中物理八年级学习和实验探究的研究方法包括:
1.控制变量法,控制其中一个物理量不变,研究另外物理量的变化规律,可以简化实验,突出主要问题。
2.转换法比如研究力的大小时,可以把抽象的物理现象转换成形象的物理现象,可以用弹簧的伸缩表示力的大小,体温计利用水银的热胀冷缩表示人体温度。
3.推理法从特殊情况,科学推导出一般普遍规律比如探究牛顿第一定律实验,小车从斜面相同高度自由下滑到水平面,水平面分别铺毛巾、棉布,光滑木板,观察小车在不同表面的水平面上运动的距离,发现水平面越光滑,摩擦阻力越小,小车运动的距离越远,科学推理,如果水平面没有摩擦阻力时,小车将保持运动状态不变运动下去,可以分析认为小车在水平方向不受力作用,将保持静止或匀速直线运动,从而推理得出牛顿第一定律即惯性定律。

初中物理什么实验既用了控制变量法,又用了转化法?

我知道:
一、判断电磁铁磁性强弱:
1、控制变量法:控制电流不变,研究线圈匝数对磁性的影响。
2、转换法:把看不见的磁性强弱转换成吸引大头针的数目(或铁霄的多少)
二、液体压强计橡皮膜上所受压强大小:
1、控制变量法:保持深度不变,研究向各个方向的压强情况。或者保持一个方向不变,改变深度,看对压强的影响。
2、转换法:把看不见的压强转换成水银柱之差。
等等。