促进宝宝注意力发展的游戏 为什么有的小朋友注意力不集中,做完运动后注意力好多了?

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促进宝宝注意力发展的游戏

为什么有的小朋友注意力不集中,做完运动后注意力好多了?

为什么有的小朋友注意力不集中,做完运动后注意力好多了?

小朋友注意力不够集中是正常的体现,因为年龄小尚在大脑发育过程中。一般情况下小朋友注意力集中的时间也就十来分钟,时间长思想就开小差了。为什么幼儿园不提倡小朋友学知识,主要以活动课为主就是这么个道理。
义务教育阶段低年级段的小朋友相比较幼儿园时期,年龄增长了一些,大脑发育又进了一步,小朋友的认知能力有所增强,注意力集中的时间相对来说又长了些。
这个年龄段的小朋友在教室上课时,有经验的老师会根据小朋友的生理、心理特点,讲授课程的时间往往不超过十分钟,并且在讲授过程中常常运用多媒体手段来吸引孩子们的注意力,引发学生的想象力,有时通过做游戏,猜谜语,才艺展示等活动不断激发学生参与,其目的也是为了提高学生的学习兴趣,让小朋友们的精力尽可能集中到学习中来。
小朋友在接受新知识时,如果内容较深,不易理解,心理上很容易产生倦怠。这时候老师要察言观色,立即停止授课讲,要想办法让学生放松,或唱唱歌,或跳跳舞,活跃一下教室气氛。待小朋友们的兴奋点激发起后,老师再去授课,效果会好很多,这也是不少人认为做完运动后,小朋友的注意力容易集中的道理。
按照教育部规定,小学低年级段是不允许布置家庭作业的,现实中根本做不到。那么作为老师,布置作业时量要适度,原则上不超过半小时, 家长也要注意别让孩子写作业时间太长,中间要督促孩子运动运动,对孩子的视力也有好处,不至于让学生对写作业厌倦。

怎样让孩子注意力集中,学习成绩提升?

孩子的学习一向是父母们关心的重点,而注意力不集中的往往会导致孩子的学习成绩一落千丈,甚至导致孩子的自信心受挫,如果父母任由孩子继续注意力不集中,对其以后的人生都会有重大影响。
当然是找出孩子注意力不集中的原因,根据孩子注意力的特点,培养孩子注意力,进行有效的注意力训练。
孩子注意力的重要性
通常3—6岁为儿童注意力发展的关键期,7—14岁为可塑期,14—17岁为稳定期;在幼儿阶段,往往因为不考试,孩子的注意力问题、注意力习惯会被家长忽略;在小学阶段,注意力的习惯会明显影响孩子的学业成绩和学习效率,很多的孩子学习态度是端正的,只是心有余而力不足,需要家长给孩子创设提升能力的环境。打骂会加重孩子的逆反,会让孩子学习压力更大,反而会阻碍孩子注意力的提升。
孩子注意力的全面性
注意力可以说是孩子其他所有的能力之“母”。这是因为像记忆力、思维能力、计算能力、书写能力等其他的所有能力,都离不开注意力。在孩子这些能力施展的时候,往往会发现都是注意力在起主导作用的。很多家长在对孩子进行早期教育时,注重的是孩子对于知识的学习,而没有培养好孩子的意志力、耐力和协调能力。
孩子注意力的不稳定性
一般来说,孩子的注意力时间都是有限的,因此,孩子的注意力往往是很不稳定的。可能孩子前一秒还被一样东西吸引着,但后一秒却很可能又被其他事物所干扰,所以在孩子专注时不能让过多的外界因素干扰,这对于孩子注意力的增长是不利的,甚至会让孩子更加的注意力不集中。
孩子注意力的兴趣性
孩子不会因为父母或老师的意愿而对某种事物集中注意力,他只会对自己感兴趣的事物“买单”。所以,我们常说兴趣是最好的老师,也主张父母跟着孩子的兴趣走,而不是让孩子跟着父母的兴趣走。
每个孩子的注意能力有其发展的规律和特点,父母要做针对孩子的注意力特点进行训练,切忌操之过急。