高中适合学生做的化学实验
高中化学实验中需要检查漏液的仪器有哪些?
高中化学实验中需要检查漏液的仪器有哪些?
1、需要检查漏液的仪器,都是玻璃仪器(玻璃容器)。
2、需要检查漏液的仪器的部位,都是可以调节的、受压的部位(例如,旋塞)。
3、需要检查漏液的仪器主要有:容量瓶(旋塞部位检查漏液);分液漏斗(旋塞部位检查漏液);酸式滴定管(旋塞部位检查漏液);碱式滴定管(乳胶管的玻璃球部位检查漏液)。
好看的化学实验方程式?
在高中阶段,好看的化学实验主要有铝热反应。它的现象主要有火星四溅,随后有一个红色、发光的小球(即融化的铁)。方程式为:2Al Fe2O32Fe Al2O3
高中危险的化学实验有哪些?
高中危险的化学实验主要有镁的燃烧,还有涉及到一些硫酸等化学产品的实验,都比较危险。因为美的燃烧,他的释放的热量特别的大,而且还会冒虎话。如果操作不慎的话,很可能会伤害到我们的皮肤。
硫酸如果滴到手上的话,会腐蚀我们的皮肤,让我们的皮肤看起来破烂不堪。
21世纪高中化学课程理念?
1.立足于学生适应现代生活和未来发展的需要,着眼于提高21世纪公民的科学素养,构建“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”相融合的高中化学课程目标体系。
2.设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间, 以适应学生个性发展的需要。
3.结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形成科学的世界观。
4.从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,帮助学生认识化学与人类生活的密切关系,关注人类面临的与化学相关的社会问题,培养学生的社会责任感、参与意识和决策能力。
5.通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力。
6.在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现化学课程的人文内涵,发挥化学课程对培养学生人文精神的积极作用。
7.积极倡导学生自我评价、活动表现评价等多种评价方式,关注学生个性的发展,激励每一个学生走向成功。
8.为化学教师创造性地进行教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业发展。
高中化学课程以进一步提高学生的科学素养为宗旨,着眼于学生未来的发展,体现时代性、基础性和选择性,兼顾学生志趣和潜能的差异和发展的需要。