如何帮助后进生掌握学习方法
怎么帮助差生更好的提成绩？
怎么帮助差生更好的提成绩？
“为什么我总是不会，作业太难了。” “唉，我这次又没考好。” “我不喜欢学习，我不想上学。”……
你的孩子有向你抱怨过类似的苦恼吗？其实孩子生来都是一样的，没有哪个孩子适合或不适合学习。但是为什么有些孩子明明一直在努力的学，可成绩却总是不尽人意，最大的原因就是他后天的学习习惯不对。
孩子的学习主要是在课堂上，如果课堂学习效率低，那将势必会影响成绩，可是孩子又处在大脑活跃期，好奇心特别重，很多孩子上课容易分心走神，在听课的时候开小差错过老师讲的知识点。
家长首先让孩子做到一心一意，即在同一时间只做一件事。帮助孩子制定好学习计划和目标，让他可以根据计划去展开学习，每完成一个目标都要及时给予孩子适当的表扬及肯定。在孩子写作业的时候，尽量为孩子创造一个适合学习的环境，注意不要给孩子制造的压力。
大家都知道不管在工作还是生活中，有规划才能更有效率，还可以提前避免很多不必要的麻烦。但是孩子是没有主动规划的能力和想法的，作为家长需要来培养和帮助他。学习计划对孩子的成绩是很重要的。
每个人的注意力都不可能一直集中，所以当孩子在学习的时候出现思维停滞时别逼迫他，让他休息一下或者换其他科目练习题。如果没有特别要求，孩子在家学习最好每1小时要休息10分钟左右。学习要循序渐进不能着急。在解决问题时慢慢帮助孩子建立学习的自信心和兴趣。这样学习起来才会相对轻松。 有了好的身体才有一切。一定要注意让孩子多锻炼身体，劳逸结合，身体好了注意力才能更好地集中。
有些孩子总是习惯翻阅参考资料，要对着书上的知识点才能把题做出来，可是下次遇到同样的问题还是不会，不知不觉就养成了依赖资料的坏习惯。
这样解决的问题都是一时的而不是彻底的。正确的方法应该是把该记的知识点记在脑子里，这样做起题来才会思路清晰。一开始难免会记不住全部知识点，当然可以翻看书，但是要通过复习加深对知识点的记忆，直到将所有的知识点印在脑子里。
有些孩子平时只顾埋头做题，没有自主思考，考试会出现成绩忽高忽低的现象，很多学科都是一个很讲逻辑的学科，只有自己去思考了才能真正掌握知识，而不仅仅是死背书。考试都是对知识点的运用，只有彻底理解这些知识点，才能在解题中巩固知识。学会了整合分析知识点，自然就有了思路，以后遇到相同的问题才会顺畅。让孩子成为一个真正有独立自主思考的人。
有些孩子解题的时候明明在草稿上是有思路的，可是返回头来正式做题的时候却反而混乱了。就是因为他的草稿太乱，没有形成很清晰的逻辑和思路。一定要培养孩子打草稿要条理清晰的习惯，这样可以帮助他理顺自己的思路，做到准确无误。
有些孩子在听课的时候不爱记笔记。其实人都有遗忘曲线，很多东西当时记下了，但是过后又忘了。特别是孩子在学校有太多东西要记忆，上课时听懂了，回家换了思路，再看到同样的知识点发现又不会了。因此课堂笔记就是为了帮助你记忆那些重点的知识，帮助你分清哪些己经完全掌握的，哪些还需要巩固，这样在复习的时候也更有针对性。
有些孩子做题总是毛毛躁躁，考试时看到自己似乎会的题就急于下手，结果本来能做对的题目最后却没得分。平时要培养孩子做题的时候要认真沉着，多看几遍题目，尤其综合类的大题。细心地分析题目，条理地列出答案才会万无一失。这是一个以小见大的问题，做事急躁的孩子在长大之后也常常容易吃亏。
孩子都有偷懒的心理，草草的做完题对完答案就结束了，不管对错如何，更不去进一步去分析答案是如何得出的。建议家长督促孩子准备一个纠错本，遇到错题要记下来经常翻阅，定时对错误进行深入分析，杜绝“一错再错”的情况。也要鼓励孩子和同学之间分享错题本，相互借鉴、相互传阅、分享自己的错题本，从别人的错误里吸取经验教训也是学习的一种途径。
有些孩子不注重劳逸结合，不仅会让孩子因为疲惫而心理压力太大，还会因为大脑疲劳而思维缓慢，效率极低。所以该休息的时候一定要让孩子休息。做到劳逸结合，才能真正实打实的提高成绩。
这些是孩子在学习中普遍存在的坏习惯，是影响大多数孩子成绩提升的主要问题所在。希望各位家长能多留意、多观察自己的孩子，帮助孩子认清自己的实际情况。有针对性的、劳逸结合的去解决问题，才是提升成绩的王道！ 一份耕耘一份收获，祝愿所有的孩子都能取得好成绩。『雅童雅心』
后进生教育引导的常用方法有哪些？
首先在你的头脑中要消除后进生这个概念,因为你已经把他当成了后进生,就不可能把他教育好.
其次,要多发现他们身上的闪光点,适时加以表扬和鼓励,帮助他们树立自信心
再次,帮助他们解决学习中遇到的困难
最后一点,别把他们身上的缺点太当回事,因为每个人身上都有缺点和不足