玩游戏遇见小学生怎么办
孩子上幼儿园小班,老师反映说孩子在游戏和活动中不怎么和其他小朋友交流,怎么办?
孩子上幼儿园小班,老师反映说孩子在游戏和活动中不怎么和其他小朋友交流,怎么办?
解决方法:
1,家庭里更多关心。不需要对他好或坏,而是做什么事都带着他一起做,增加他的存在感。
2,引导他去陌生的环境进行人际交往,而且要让别的小孩先对他主动示好。
3,立下规矩,严格遵守你制定的赏罚,让他觉得有规律可循。
另外,题主回家仔细观察和思考下:
1:孩子是否比较专注做某事,喊她/他也没反应。
有些孩子由于家庭环境比较安静,受干扰少,所以会在思考能力发展上面比较超前,也就是喜欢观察,有自我的世界。
表现是胆小,不跟人交流。要我说,这个阶段是最珍贵的,需要竭尽全力呵护的。但是往往心急的家长跟人家孩子比,觉得自己孩子不正常或者发展太慢。
题主可以观察下,你家孩子是否这类原因。
2:主要监护人,最有可能的是爷爷奶奶,用传统的方式带孩子,经常粗暴打断孩子的说话或思考,孩子不能被真正聆听。
首先要明白,孩子是先发展内在,再发展外在的。
这种养育模式,孩子经常被呵斥和说教,会导致孩子内在混乱,没有秩序,无法发展自我,就会对外界产生排斥,造成心理负担。表现出淘气,不听话,大喊大叫,任性的行为。
请谨慎对待一般人说的淘气点是聪明,这种论断。请分清楚什么是合理的淘气。
3:家庭环境不够和谐,经常吵架。
题主孩子的表现,还有这种可能,就是没有安全感。所以请观察,家庭中是否有成人,情绪不够稳定,而且把情绪带入与孩子的交往中。让孩子有种错误的认知:我不被疼爱。
小朋友一起玩耍时自己的孩子受到排挤怎么办?
咱们要先问他这是怎么弄的?然后呢,要让那个小朋友,给他道歉。
如果家里有两个孩子的话,一个哥哥一个妹妹哥哥没有受伤,妹妹却受伤了。咱们不要直接说比他大的人。我们要先问一下是不是哥哥弄的还是别的人弄的?如果还没有确定是不是那个哥哥弄的话,不要冤枉别人。要先问。是不是他弄的?如果没有确定就说是哥哥弄的话。那个哥哥会觉得不公平。