对大单元整体教学的理解和感受
八年级上册语文主题丛书读后感？
八年级上册语文主题丛书读后感？
以前，我并没有发现读书能有多好玩，对读书不太感兴趣。可是在放暑假的这些??以来，我被这?套《语?主题丛书》吸引住了。
我逐渐爱上了读书，静?阅读已经成为?种习惯，读书使我受益匪浅。
特别是《慧眼观天下》这本书，它让我不出家门就能看到我们国家各地的优美风景。其中?篇?章写得太美了，那就是《黄?云海》，我看了好?遍，每?遍都好像?临其境?般。闭上眼睛，我眼前总会浮现出那美丽、壮观、犹如仙境?般的地?——黄?。据书上所说：“黄?的云海景象奇特，美极了。到了那?就好似进?变幻莫测的仙境?般。”?们都说：“黄?是?间仙境。”我想，正是因为这浩瀚的云海吧。黄?重叠嶂，许多地?见不到阳光，?分得不到蒸发，温度越来越?，云雾愈浓，形成了瑰丽的奇异的云海。
在书中就能欣赏到祖国?好?川有多美。更别提亲眼所见了。读书真好！它能让我们?不出户主能博览黄?风光，云海的美丽。我想作者之所以能写出那么好的?章，这与他爱看书勤于积累和善于思考是分不开的。
书是我们的朋友，它能让我们从中学到许多知识，增长智慧。《语?主题学习丛书》真好！我爱这套书，它能帮我学到很多知识。
以后我还要看更多的课外书，做?个学识渊博的学?。
小学第一单元有多少课？
一年级语文第一单元共有五课分别是《天地人》、《金木水火土》、《日耳目》、《日月水火》、《对韵歌》。
《天地人》
本课主要考察孩子对“你、我、他”人称代词的认识，包括单人旁“他”女字旁“她”的第三人称性别关系。
本课涉及到六个生字，分别是：天、地、人、你、我、他，并分别用“人”、“地”“天”组词。
《金木水火土》
孩子们通过正确、流利地朗读课文，来感受数字儿歌的特点和魅力，也是难点部分。
第一行：一、二、三、四、五都是数字，表示在数数，孩子们读的时候数字间稍有停顿，语速不宜过快。
第二行：金、木、水、火、土，合称“五行”，也是五种构成物质的基本元素。
第三行：天地分上下，意思是天和地是相对的，一个在上一个在下。
第四行：日月照今古，“日月”和第三句的“天地”相呼应。
本课涉及到的生字有：一、二、三、上，要求孩子们会读、会认、会写