孩子上网课怎么提高专注
十岁女孩学习静不下心，兴趣班很专注，学习不主动，不自觉怎么办？
十岁女孩学习静不下心，兴趣班很专注，学习不主动，不自觉怎么办？
我是教小学语文的张老师，欢迎关注@张老师的语文课堂 这个问题我来回答。
十岁的孩子应该是二、三年级的学生。孩子学习静不下来心，这跟一年级的学习行为习惯有很大的关系。
1.习惯。学生刚入学，习惯养成教育最重要。好习惯伴随一生，终身受用。学习静不下心属于学习习惯。心浮气躁是学不好知识的。可以试着让孩子专注于一件事的习惯培养，如静下心练习书法，一节课的时间，通过练字让心静下来。
2.兴趣。兴趣是最大的老师。孩子对兴趣班感兴趣，所以专注。对于学校的课程学习，知识的学习有时会比较枯燥乏味，有些孩子坐不住，不能端正听讲。这时，需要跟孩子沟通，让孩子在学习中找到乐趣，收获快乐，获得成就感，自然就会爱上学习。教家长可以跟老师沟通一下，谈谈这个话题，听听老师有什么建议。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习的道路上本就不是一帆风顺的，有时也是枯燥乏味的。我们要让孩子在学中玩、玩中学。
欢迎关注@张老师的语文课堂 我们一起学习，共同进步。
新教师如何提高课堂教学能力？
新教师如何提高教学能力?
新教师进入到工作岗位不要怕自己没有经验，不要怕自己教不好，其实新教师有很大的优势。?
第一：新教师的多媒体教学能力?
由于教育信息化发展，几乎每个学校，每间教室都安装了电子白板，硬件设施升级，那么有很多的老教师不会使用多媒体教学，而新教师一般都在学校修过大学计算机基础这门课程，因此，合理利用多媒体，能够帮助自己更好的教学。?
第二：新教师的教育学理论知识储备?
一名合格教师，一定是取得了教师资格证，那么对于教育方法和教学理论会有一定的了解，将这些理论应用到实践中能帮助自己有很大的进步。?
第三：新教师的教学激情?
新教师进入岗位后，会拥有比老教师更多的激情和热情，这会使新教师愿意花更多的时间和精力在教育教学上。同时，因为充满激情，所以新教师愿意去学习和接受新事物，比如去观摩有经验的老师的课堂，新教师的学习能力一般比较强。?
为什么本人在回答这个问题时要先列出新教师的优势，这是想让新教师明白，拥有这些优势就意味着你有提升教学能力的潜力了，而坚持自己的这些优势，便可以提升自己的教学能力。?
运用好自己的这些优势，你有理论知识储备，有多媒体教学技能，有热情有激情，只要坚持下去，相信会获得很大的成长，而坚持往往是最难的，不要在时光中丢失自己的这些优势。