孩子长大后小时候的玩具怎么处理
一岁小孩在玩时，经常把盒子里面的玩具先全部拿出来，然后又一个个放回去，这什么情况？
一岁小孩在玩时，经常把盒子里面的玩具先全部拿出来，然后又一个个放回去，这什么情况？
此时孩子处在小手探索敏感期，手是宝宝认识事物特征的重要器官。而手主要是精细动作的发展，通过手的运动，可使宝宝认识事物的特征和之间的关联，使知觉和思维能力得到发展。
孩子从出生就开始练习他的小手，从吮吸手到各种手部精细动作的熟练操作，孩子的手，就像是我们大人的大脑一样，帮助孩子唤醒身体，帮助孩子认知世界。
家长除了要遵循孩子的动手探索的好奇心之外，也可以有意识地开发孩子手的潜能，比如给孩子提供各种瓶瓶罐罐，去做拧、打开关上的动作。
也可以做手指谣活动来支持孩子的手指精细动作发展哦，比如：“合拢放开”
歌词：合拢放开，合拢放开，小手拍拍。合拢放开，合拢放开，小手放腿上，爬呀爬呀爬呀爬呀爬到头顶上。
活动益处：简单的歌词重复合拢、放开、拍拍，小手做与语言匹配的动作。非常适合1-2岁孩子去模仿并尝试哦。
来家里做客的孩子要带走自己家的玩具该怎么办？
“来家里做客的孩子要带走自己家的玩具该怎么办”，关于这个问题大家肯定并不陌生，很多家长肯定都会遇见过，对于自己的玩具，孩子肯定是会有占有欲的，所以强行给别的孩子会给自己的宝宝带来心理阴影，可以帮别家的孩子再买一个，这样就可以一人一个，就不会在争抢了。