有be
有be attempted to的用法吗？
attempted to的用法吗？
be attempted to……意思是试图在……；
可以这么使用，但不是固定用法。
attempted
[英][temptd]
v.尝试; 试图( attempt的过去式和过去分词); 试图夺取或攻克; 试图征服
adj.未遂的，企图的
be attempted to的例句：
he guarantee system for objective cost control is attempted to construct in this paper.
提出了目标成本控制保证体系，运用了目标成本法确定目标成本；
Furthermore, it is attempted to study the application of the model in ternary copolymerization.
此外，本文还对模型在自曲基三元共聚中的延伸应用进行了初步研究。
The opinion which it is attempted to suppress by authority may possibly be true.
所试图用权威加以压制的那个意见可能是真确的。
四六级考试还有一个月，要怎么备考？
首先，你得分清在短时间内什么题型最容易得分！（从易到难从上到下，易难程度如下图：）
其次，分题型挨个击破。
1.作文
A、突击核心：记结构 中译英 替换高级词汇
B、突击方法
（1）替换高级词汇
（2）三段式万能结构：总-分-总
（3）写作方式：中译英（翻译同样适用）
步骤：
①先看作文中文翻译，一句一句翻译
②自己翻译的与英文范文对照，学习范文翻译方式。
③最后模仿翻译方式结合模板写出作文
【答题技巧】
1、字迹工整，不涂改（将错就错，保证整体），尽量好看。
2、发答题卡的时候，提前读题，理清中文思路（总分总），并写下汉语草稿。然后套用模板翻译成英文。
3、翻译时尽量把词汇替换成高级词汇（亲测，多用高级词汇会明显提升分数！）
2.听力
A、突击核心：锻炼自己听力速度-适应音频速度
B、突击方法：泛听 精听
【答题技巧】
（1）开篇必有考点：开头1~3句往往对应第一题考点
（2）顺序相同原则：题目答案顺序与听力原文顺序一致
（3）关键词出附近考点：but、however转折后出考点（重点听）、最高级（-est）和序数词（first、second、third等）常设考点
（4）表达意思有相近/相反的答案，正确答案必在这两项之中
（5）有2个选项均有多个单词被读到，读到单词数最多即为正确答案
（6）出现抽象、概念性句子时，把描述具体事实答案去掉，选择范围最大的那个。（包含取大的原则）
（7）预读时间分配：Section A 和Section B --- 2分钟、Section C --- 4分钟
3.阅读
A、突击核心：刷真题
B、突击方法：先查完生词的意思再阅读
C、答题技巧
（1）答题顺序：长篇阅读-仔细阅读-翻译-选词填空（分值最少且难，时间不够可放弃来蒙题）
（2）长篇阅读步骤：
a、先题后文：通读10道题目，划出题干关键词；
b、段落原文中与题干关键词匹配度越高，可判定答案就是该段落；
c、寻找跟所划关键词形成同义转述的词句，完成剩余题目。
常见关键词：
① 数字（数量、百分比、时间、年龄、金钱等）；
② 特殊符号（连字符、斜体或引号应用的内容）；
③ 大写字母（人名、地点、机构等专有名词）；
④ 比较级、最高级（-er，-est，more，than，most）
⑤ 研究、报告、书籍、法律、条例型等词汇（research，report，survey，study，data，book）
（3）仔细阅读技巧：
a、 读题干时，不要读选项，尝试找到文章主题词，注意每道题目的定位词（优先选择题干中的名词定位）
b、 顺序原则定位：题目信息答案与原文段落一致
c、 考点句（原文中考官出正确答案那个句子）别放过
常见考点句：
①and 、or、等连接词开头的句子
②比较级、最高级、rather than、mostly like 等
③含however 、but 、although、so、等句子
④解释说明：括号、扩折号、引号
⑤开头第一句和第二局、结尾最后一句
⑥结论性词语：suggest 、show、think等
4.词汇
A、突击核心：右脑—快速记忆
因为：右脑记忆潜能是左脑的100倍，且记忆耗时短，最重要是拿着单词本干背需要大量时间，还容易无聊犯困导致效率低。
B、突击方法
（1）做真题过程中遇到“不认识的单词”（不清楚记忆模糊的也算）对照巨微英语《四级真题逐句精解》书里每一句的词汇注释来记，并写在本子上，然后在原文处标注。我想说像我这种完全0基础的人，用这本书都能秒懂了。我当时复习四级就是这样，边做真题边补基础，复习效率特别高！
（2）刷完几套后发现重复出现的就是“必考词汇”，抽出来多读多看（快速读和看，不需要详细默写）
（3）在阅读中记单词，结合上下文情景用法记得更快更好，顺便掌握语法。