如何提高公民基本素质
公民素养怎么写？
公民素养怎么写？
公民素养，个人发展目标有法律意识，公德意识，环保意识，有社会责任感，遵纪守法，遵守社会公德，尊敬师长。礼貌待人，主动积极，健康的实现生命的意义和价值。
如何提高公民的文化素质？
谢邀，但不知道为什么邀我。这问题不好解答，弄不好会成众矢之的。
十年树木 百年树人，要改善一个人的文化素质，谈何容易，肯定不一朝一夕就能做到的。
苏格拉底名言：我最大的智慧就是知道自己无知，而现在的人最大的问题就是不知道自己有问题。现在的人总自以为是的认为自己是正确的，错误都在别人，甚至是社会。
既然有＂不知道＂这种情况存在，那肯定是教育方面出了问题。必须要全方位的在徳育方面向人民灌输正确的价值观。
不教而诛当然不可以，但教育了则要赏罚必于民心；使人民相信，赏罚必定执行。所以法治必须贯彻落实。
抓紧了教育和法治两方面，期待提供了合适的环境、土壤让人民去改善文化素质。
公民科学素质有哪四种？
科学素质是公民素质的重要组成部分，公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识，掌握基本的科学方法，树立科学思想，崇尚科学精神，并具有一定的应用科学处理实际问题、参与公共事务的能力。
科学素质是指当代人在社会生活中参与科学活动的基本条件。包括掌握科学知识的多少、理解科学思想的深浅、运用科学方法的生熟、拥有科学精神的浓淡、解决科学问题能力的大小。综合表现为学习科学的欲望、尊重科学的态度、探索科学的行为和创新科学的成效。
《方案》指出，公民科学素质是实施创新驱动发展战略的基础，是国家综合国力的体现。要坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的工作主题。
继承创新、拓展提升，开放协同、普惠共享，精准发力、全面跨越，推动科技教育、传播与普及，扎实推进全民科学素质工作，激发大众创业创新的热情和潜力，为创新驱动发展、夺取全面建成小康社会决胜阶段伟大胜利筑牢公民科学素质基础。
《方案》提出，到2020年我国全民科学素质工作的目标是：科技教育、传播与普及长足发展，建成适应创新型国家建设需求的现代公民科学素质组织实施、基础设施、条件保障、监测评估等体系，公民科学素质建设的公共服务能力显著增强，公民具备科学素质的比例由2015年的6.20%提升到10%以上。
《方案》强调，要促进创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念深入人心，大力宣传普及高新技术、绿色发展、健康生活等知识和观念，以青少年、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员为重点，深入实施科技教育与培训、社区科普益民、科普信息化、科普基础设施、科普产业助力和科普人才建设等重大工程。
大幅提升公民科学素质建设的公共服务能力，不断完善公民科学素质建设的共建、社会动员、监测评估等机制，建立科研与科普相结合的长效机制，确保我国公民提高科学素质的机会与途径显著增多。
《方案》要求，各地各有关部门要将公民科学素质建设相关任务纳入工作规划和计划，加大政策支持，加大投入保障，加强督促检查，推动各项工作任务落到实处。