对教育公平的认识 应试教育和素质教育的本质怎么区别?学生应该选哪个,你怎么看?

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对教育公平的认识

应试教育和素质教育的本质怎么区别?学生应该选哪个,你怎么看?

应试教育和素质教育的本质怎么区别?学生应该选哪个,你怎么看?

素质教育和应试教育并无明确界线!全国有名的衡水中学、毛毯厂中学的教育方式,大家认为属应试教育还是素质教育?
如果你认为是应试教育,为什么家长们还要拼了命的把孩子往里送?同学们能纷纷考进不同的大学,成为将来社会发展的中坚力量,难道你说同学们只会考试,不具备较强素质吗?
还有不少宣称自己属素质教育的学校,将优质生源招入学校,但高考效果并不好,学生连上较好大学的机会也失去了,不到达相应平台,自然将来对社会的贡献也会受到限制的,这种素质教育下的同学真具有高素质吗?
事实上,无论是应试教育还是素质教育它们仅仅是学校教育的一部分,是不同教育阶段的不同侧重而已。
小学阶段,无考试压力,也是培养孩子们懂学习,不断认识新事物,更新认知的一个阶段,自然侧重素质教育要多一此。
高中阶段,高考为王,自然要侧重于应试教育一些。
所以针对以上两类提法,不存在学生选那一类教育!也没有那一所学校实施的就一定是应试教育,那一所学校实施的就一定是素质教育!
学校教育仅仅是孩子接受教育的一部分,孩子最终素质的高低,还与社会环境,家庭因素以及自身的认知有很大关系。任何教育,只要是能让孩子是非清楚,三观正确,能力提高,懂得爱国爱家,为社会作出应有贡献的教育就是好的教育!

老师对学习好的孩子和学习不太好的孩子没有公平对待,家长们都怎么办?

作为老师来说都希望自己班级的学生都优秀,但是在实际教学过程当中学生的成绩或是学习状态会发展成不同的几个层次,当然老师对班级里面的每个学生状态应该说都有大致了解,至于说老师对待不同的学生会有不同的对待方法也是不得已的!教学任务大学生数量多是不能改变的事实,所以为了完成教学任务迫不得已’ 因材施教’
所以对于成绩较弱学生也应该理解老师,但是对于这类学生老师其实心里是有数的只要老师发现了你的些许改变老师就会注意到你,因此这类学生一定要放平心态以学习为重,奋发图强你同样会被老师认可完成在班里的逆袭!