怎样培养两岁宝宝对音乐的兴趣
怎样培养两岁宝宝的专注力？
怎样培养两岁宝宝的专注力？
这里的问题有两点，第一，如何培养两岁半宝宝的专注力，第二，孩子在玩玩具的过程中没有耐心，会摔玩具，家长想知道如何培养孩子的耐心和管理情绪的能力。
首先，家长要反思一下，给孩子的玩具或者是图书，是否适合他这个年龄段，如果不适合的话，孩子可能就会没有兴趣，玩一会儿就不想玩了。第二种情况就是家长是不是给与孩子过多的玩具，让孩子的专注力分散了，因为他还没有研究清楚这个玩具的功能和用途，又对另外一个玩具感兴趣，摸摸这个，摸摸那个，之后这个扔了，那个也扔了。
其实这种情况是比较常见的，对于这个阶段的孩子，我不太建议给太多的玩具，家长给孩子选择的权利就是二选一，然后玩一个玩具就可以，第一是在玩这个玩具的过程，需要家长耐心的引导，有时候可以询问孩子是否需要自己的帮助，孩子玩不好的时候，家长就要提供一些帮助，如果孩子点头说需要的时候，家长就要帮助孩子，但是帮助他一点就好，在最后的时候让孩子独立去完成，因为这样有助于孩子建立自信心，成就感，也训练他的专注力，在这个过程家长只需要给孩子一些小小的帮助，让孩子能顺利的完成玩具的拼接，这样孩子的自信心建立起来了，对于他玩下一个玩具或者继续玩这个玩具都会起到促进的作用。
在这一块儿需要重点说一下的是，家长给孩子玩具的这个过程中不要太及时的满足孩子，可以用延迟满足的这个方式，让孩子学会等待，在等待的过程中，孩子的耐心才会建立起来，如果家长及时给予，那么孩子的下一次需求可能会更着急，这样不利于孩子的情绪管理。那家长怎么做到延迟满呢？
比如在给孩子玩具的时候，可以跟孩子进行约定：“宝贝，我们数到十，我会给你这个玩具。”下一次再给孩子玩具的时候，可以数到十五，以此类推，让孩子等待的过程，其实就是延迟满足的一个方式，这样可以很好的训练孩子的耐心，让孩子学会不急躁的去需求，他会知道等待才能得到获取。
另一个方面，家长陪伴孩子的过程中，也要学会控制自己的情绪，因为孩子的一些行为，达不到成人固定思维的要求，完成事情不会像家长想象中那么完美，家长要学会控制自身的情绪，不要让情绪去跟孩子互动，在过程中要教会孩子如何自己学会解决问题，这样孩子不仅学会了解决问题，同时会学会管理管理，家长要接纳，而不是对抗孩子的情绪，当家长学会控制自己情绪的时候，孩子也就会控制好自己的情绪。
请记住不断的引导孩子学会解决问题的方法，当孩子通过自己的能力解决一些问题之后，他的自信心、耐心、满足感、情绪管理能力以及解决问题能力都会有所提高，这样会对他非常有帮助。这个问题我就回答到这里了，谢谢。
马秀老师：长颈鹿幼儿园园长，儿童心理行为咨询师
怎么学音乐？
现在娱乐圈里大部分歌手或者音乐人都是半路出家，但却取得了比那些专科高校出来的音乐人好很多的成就，其实音乐说难也不难，说简单也不简单，想必现在很多同学或者或者朋友有一颗热爱音乐的心，但苦于零基础又不敢尝试去学，所以让我来给大家教一种既简单又现实的学习音乐的方法吧。
1、如果你是零基础，你首先要学习一定的乐理知识，在这里给大家推荐一本书，是李重光的《基础乐理》，乐理是学习音乐的基础，没有乐理知识，学音乐知识纸上谈兵而已。如果你有一定的乐理基础，或者会某些乐器，那你就可以直接到第二步了。
2、学完乐理后，就到了和乐理一样重要的知识了，这就是视唱练耳。是音乐的灵魂，是音乐不可缺少的色彩，因为之后的音乐学习，不论是学习器乐还是声乐，都会发现视唱练耳是非常有帮助的一个技能，所以视唱练耳是不可或缺的一门知识。这边给大家推荐，孩子学习视唱练耳使用《全国音乐等级考试音乐基础知识》分册，乐理视唱练耳分册。成人可以使用李金华的《应试视唱百条》。
3、接下来，已经具备了基础的学习知识，可以开始学习各种器乐或者声乐了，如果是想要学习编曲的朋友，这里还需要再学习作曲。要想像那些音乐人一样写出一首歌，要准备的东西完全还不止这些。这些只是理论准备，你要写出优美动听的好歌曲，好旋律，好音乐，作曲是必须要学的，其实，当你学完前面所说的知识后，你会发现你已经差不多会作曲了，学作曲只是丰富你的作曲知识而已，想做出现在的流行歌曲，如果你不深学作曲这门知识，其实也可以，当然学了更好。
4、最后，学习编曲的学生就可以直接跟随编曲老师，学习如何使用软件，如何熟练运用，如何实践了。