关于团队建设的培训课程 幼儿园园长培训课程有哪些?

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关于团队建设的培训课程

幼儿园园长培训课程有哪些?

幼儿园园长培训课程有哪些?

以下是国学幼儿园园长培训的系统课程,能够确保幼儿园园长在建设国学幼儿园过程中的需求。
幼儿国学教师系列培训及团队打造。(北京果雪儿幼儿国学教育教学研发培训中心提供)入园培训对象:1、加入国学幼儿园联盟的单位成员优先安排免费入园培训。2、加盟果雪儿的国学幼儿园按照协议规范安排免费入园培训。3、其他幼儿园需要申请联系和具体对接。培训形式:1、入园培训。2、地区幼师集训营、夏令营、培训班培训内容包括:果雪儿幼儿国学教师培训体系:(一)教育基础篇。1、国学概论。2、蒙学概论。3、幼儿国学经典教育基础概论。4、幼儿国学教育的理论依据。5、幼儿国学教育的意义价值。6、幼儿国学教育的现状和未来发展。7、中西方人文幼教基础理论学习。(二)教学基础篇。1、幼儿国学教学内容的选择。2、幼儿国学课程设计。3、幼儿国学教学的基本方法。4、幼儿国学教学过程中的注意事项。5、果雪儿幼儿国学教学的一般流程。(三)经典导读篇。1、汉字。2、《弟子规》3、《三字经》4、《千字文》5、《声律启蒙》6、《论语》7、古诗词8、四书五经9、其他经典。(四)教学技能篇。1、幼儿国学礼仪。2、果雪儿幼儿国学吟诵。3、果雪儿幼儿国学汉字太极。4、幼儿国学动作操。5、果雪儿幼儿国学游戏。6、幼儿国学与一日生活常规。7、果雪儿句读读书法。(五)活动篇。1、国学幼儿园节日活动实操。2、国学幼儿园教师团队拓展活动实操。3、国学幼儿园与家长联谊活动。4、国学幼儿园与社区联谊活动。5、国学幼儿园回报社会活动。(六)幼儿国学入门十节课。第1课:国学与启蒙教育的过去、现状和未来。第2课:启蒙读书法的教与学。第3课:果雪儿国学游戏实操。第4课:儿童国医启蒙。第5课:汉字太极与甲骨文识字。第6课:国学礼仪与一日常规建设。第7课:果雪儿三和国学理念与环境创设系统。第8课:儿童国学经典入门。第9课:家长工作九步法与国学共育系统构建。第10课:轻松招生与国学品牌化建设。
(七)教师篇。1、师德师道。2、幼师礼仪。3、幼儿国学教师素质结构。4、幼儿国学教师的成长阶梯。5、国学与团队文化建设。6、国学与家园互动建设。7、国学与幼师心理保健。
第三部分:国学幼儿园园长系列培训。(北京果雪儿幼儿国学教育教学研发培训中心提供)培训内容:(一)幼儿园篇。1、国学幼儿园的定位。2、国学幼儿园的环境创建。3、国学幼儿园基础建设。4、国学幼儿园的招生与宣传。5、国学幼儿园的发展之道。6、国学幼儿园应急之道。(二)领导篇。1、修养篇:园长素质如何提升。2、修炼篇:园长技能如何提高。3、修行篇:园长价值如何沉淀。4、国学与幼儿园管理。
第四部分:国学幼儿园系统打造。(北京果雪儿幼儿国学教育教学研发培训中心提供)
具体内容:1、招生系统。(果雪儿国学特色多维招生系统)2、家园共育系统。(果雪儿全家福家园共育共建共享系统)3、环境创设系统。(果雪儿三和国学理念环境创设系统)4、品牌建设系统。(果雪儿助力国学幼儿园品牌打造及建设系统)5、活动成长系统。(果雪儿幼儿国学五行系统活动)6、课程阶梯系统。(果雪儿三阶幼儿国学课程系统)7、教育教学教研系统。(果雪儿双核三教系统)8、幼师团队拓展系统。(果雪儿国学幼师团队拓展提升系统)9、运营管理系统。(果雪儿多元运营管理系统)
第五部分:幼儿国学家长系列培训及家园共育。(北京果雪儿幼儿国学教育教学研发培训中心提供)具体内容:1、国学家长入门。2、孝道感恩教育。3、家风门风建设。4、家庭养生减压。 5、家庭成员沟通。 6、亲子国学互动。7、人生六养操作。8、书香世家与学习型家庭建设。9、家庭社交礼仪。
第六部分:果雪儿国学妈妈亲子家庭俱乐部系列。(北京果雪儿幼儿国学教育教学研发培训中心提供)内容参考:1、国学经典诵读。声律启蒙、2、国学体验。节日、节气、民俗、饮食、游戏、礼仪、手工……3、亲子国学游学营。4、国学艺术课程。书法、唱诵、动作操、汉服。5、国学志愿家庭培训及服务项目设计、组织。
国学幼儿园公益联盟暨北京果雪儿幼儿国学教育中心小编提供。

幼儿园教师应该参加哪些方面的培训?

由于幼儿园教师是非常广泛和全面的教育工作者,所以,她们需要的培训是非常全面的。下面,我简单分类描述一些:
一、专业类培训:
1.五大领域的教学培训
2.游戏的教学培训
3.户外活动的培训
4.教研活动培训
5.班级管理
6.环境创设
7.区域活动组织与建设
8.幼儿一日活动组织与实施
……
二、专业技术培训:
1.舞蹈创编
2.唱歌
3.钢琴伴奏
4.美术
5.讲故事(普通话)
6.计算机及多媒体设备运用
7.其它相关技能培训
三、课程培训
1.课程计划、实施、评价、设计
2.课程建构、整合
3.主题与一日活动整合
四、其它培训(这类培训主要增强教师的非专业技能,用于教学、活动、游戏)
1.插花
2.木工
3.民间工艺
……
五、心理培训
1.幼儿心理健康
2.教师心理健康
3.家庭教育