3岁小孩识字好不好
孩子3岁学认字，会对他以后有什么影响？
孩子3岁学认字，会对他以后有什么影响？
三岁孩子还没有什么思维能力，对事物的认识还很模糊，三岁学识字是对孩子成长的最大伤害，不要以为我在危言耸听。
第一，三岁孩子学识字，会严重影响孩子想象力的发展，建议你上网搜一下《“o”与想象力》这篇文章。看一看这位母亲因为三岁女儿学会了字母“o”而把幼儿园告上法庭的故事。
第二，学识字是一个很枯燥的事，过早的学习会让孩子失去自由玩耍的时间，长期下去，虽然学了不少字，但很容易让孩子产生厌学情绪，得不偿失。
第三，三岁的孩子应该侧重培养孩子之间的交往能力、语言表达能力、动作协调能力等等。孩子的教育一定要符合孩子的成长规矩，绝对不能拔苗助长，希望我的建议对你有帮助。
3岁孩子的培养，第一是带着孩子到室外去玩，从玩的过程中让孩子学会观察，并引导孩子简单的说，表达；第二是在日常生活中规范孩子的行为，有些事可为有些事不可为，要有边界；第三是和孩子建立良好的关系。
三岁小孩不一定说非要教会他什么，重点是培养他的思维能力和分析能力。可以多方面尝试，说不定就能从中发现他喜欢什么，就能发现他的兴趣爱好，以后就可以往这方面发展了
其实学前开发智力不在于认多少字，而在于思维能力和记忆力的锻炼。而且，学太多搞不好会产生厌学情绪。
三岁孩子喜欢认字，常用字都认识了。会影响以后学习兴趣吗？
以我的经验来说，认字并不会影响学习，相反，多认识一些字，对孩子学习也很有帮助，主要体现在两方面。
第一，认字多有利于孩子完成作业
我家孩子今年六岁，识字量差不多有三四千，今年九月份开始小学，暑假正开始幼小衔接，需要做一些英语，数学，语文方面的练习题。一般来说，这个年龄段的孩子识字量不是很多，做作业时家长要随时陪着，帮着他们念题目，理解题目。如果孩子识字量大，他完全可以看懂题目，做家长的只需要慢慢引导理解就可以了，这是一种让孩子养成独立学习的习惯的培养，我觉得非常有利于孩子学习成长。否则，因为不识字过识字量少，家长需要一边念题一边解释，时间久了，孩子容易在学习上形成依赖，这样大人也辛苦。所以，适量地从小让孩子多识字对学习是有利的。
第二，喜欢认字，识字量多，对孩子阅读有利。
我家孩子因为识字量多，当同龄孩子还在看绘本时，他就开始看各种漫画书籍，尤其喜欢历史，科普类书籍。有时候，虽然字认识，可是不理解意思，他就会问大人“这个字什么意思？”。当大人给他解释了之后，他会恍然大悟——哦，原来是这样！
因为看过的书籍多，知识体量超过同龄孩子。有次孩子从幼儿园回家，接他回来的路上聊天，问他在学校有什么有趣的事情？他说“我幼儿园的小朋友很逊呢，他们不但不知道刘备的五虎将分别是谁？连张飞，关羽都不知道。”他最近迷上了三国，认为人人都应该知道三国，这样他就可以和别人聊聊故事内容。
读书认字本不该成为一件很功利的事情，但当看到他在适当的场合用准确的语言描述出来时候，作为家长，还是很欣慰和高兴的。
有一次，家里孩子看电视时间有点长，我强行把电视观换掉，这时弟弟不高兴，开始坐在沙发上抹眼泪，哥哥看到了，笑着对我说:“弟弟泣涕涟涟”，我过去安慰了弟弟，弟弟情绪平复下来脸上恢复笑容后，哥哥又对我说“弟弟载笑载言”。
所以，孩子喜欢认字是一件好事，不会影响学习兴趣，反而还有利于学习兴趣的拓展。