如何处理教材与考试的关系
你如何看待大学里的开卷考试？
你如何看待大学里的开卷考试？
我认为有些科目应该采用开卷的形式考试。我有以下几点论点：
课程的性质决定；大学里面的课程组成基本上都是以公共课、专业课、选修课组成，当然学校不让同可能不一样。公共课基本上都是大教室授课，其特点是人数多、课程质量不能达到精致、课程于专业来说没有直接的挂钩，所以这类课程大多采用开卷的形式考试，因其不会直接影响专业故很多大学都采用这种形式。
课程与专业的相对性；有的课程的开设并不是因为专业课程的需要，或者是学分绩点的累积、或者是便于理解专业，所在大学课堂里面，有些课程并不是与专业有着非常紧密的关系，这类课程的特点是辅助，即作为辅助基础或者便于理解专业课程，这类课程的考试形式一般也采用开卷。这类课程属于考查课的范畴。专业的属性；有的专业学科属于工科或者理学等等方面的，逻辑性较强，对于一些相对不重要的课程，如需要记忆的内容较多时，通常情况下也会采用开卷的形式进行考试。我认为采用开卷考试是有利于一些学科的，同时也有利于学生的复习量的控制，减轻量，同时还能减轻教学重任，当然，开卷的形式并不多见，最好是实行在一些课程不那么重要且可以实行开卷的课程上面为好。
一建教材2022和2023有区别吗？
有区别。不会有太大的改动。
因为2022年一级建造师的考试教材有了很大的变化，公共课考点有很多新增和更改，这当中《法规》仍然首当其冲，改动超百分之20，且很大程度上将成为新考点。实务科目更新非常多规范，除《市政》外，其余实务科目变化均超越15%，《公路》科目变化更是逼近百分之40。公共课和实务课联系更紧密，更侧重现场化考察。