教师心理健康的理论和方法
考研心理健康教育难吗？
考研心理健康教育难吗？
看个人学习基础情况，会者不难，一般在大二最好做提前规划，大三就应该考虑报考院校的方向。最好复习时间不要少过1年。心理健康教育专业为专业型硕士，学制2年。考研科目为：英语二，政治，333教育综合，817发展心理学。
333教育综合包括：中国教育史，外国教育史，教育学，教育心理学。
教育学和教育心理学的知识在考教师资格证的时候已经学了一遍，有点基础，当然考研时候的要比考教师资格证难度深一些，这两科占了333教育综合全卷分数的90分，中外教育史占60分，分数很好拿，经常考一些教育家的思想，把各个教育家的思想总结出来并背熟就可以了。
你认为什么样的人才叫心理健康？
有积极进取的人生态度，一个心里健康的人总是热爱人生、热爱生活、珍惜生命，他们对生活乐观，对未来充满了希望。
对自我有恰当的认识，一般能有自知之明，即能够正确认识到自己的价值，认识到自己在他人心目中的位置，认识到自己的能力、学识、水平。 即不高估自己，也不会自卑。反之就是不健康的人，莫名其妙地自傲，心理特别敏感、脆弱，失落感极强。
拥有良好的人际关系，在与其他人打交道的时候，懂得如何尊重人，理解人，从不将自己的观点强加到他人身上。不势利待人。与人相处时，总显示出同情、友善、信任、尊敬等积极的态度。当他人有困难时，总能给予真诚、有效的帮助。
有乐观的情绪，没有过分的、不切实际的要求，在自己遇到麻烦时，能做到泰然处之，决不自寻烦恼或自我折磨；一般能摆好自己与他人的关系，所以很少有麻烦的、别扭的事情引起心里不快；当自己想发脾气或暴怒来临时，自己能够意识到，并将其抑制于萌芽状态。