个体人格发展的因素
人性的五种道德是谁分的？
人性的五种道德是谁分的？
人性、人格、尊严、道德、人品都是个体所具有的精神特质，它们都是由个体的行为表达出来，但它们表达的是个体不同区域的精神面貌。就个体行为而言，人性是驱动个体行为的内在因素之一，它指导着个体的行为方向；
道德则是相对于社会机制而言，它是对个体行为表达出的社会责任的美称。如若说某人的行为从不负社会责任，那么此人就是不道德的人；
生活很卑微，却总是有一股高人一等的傲气该如何调节？
你问题的症结是自感卑微上，因怕人说，就有意装岀高傲，你先全力消除自卑感，盲目高傲就消失了！
人的性格是天生的，还是后天形成的？如何才能拥有一个好性格？
性格多半是天生的，受后天的环境影响也有一部分。
我儿子小时候不善言谈，长大后自己去外省念几年大学，工作后自己处的女朋友，现在又去外省自己打拼。他现在可能说了，见什么人说什么话。
创造力的影响因素有哪些，如何培训自己的创造力？
1、知识包括吸收知识的能力、记忆知识的能力和理解知识的能力。吸收知识、巩固知识、掌握专业技术、实际操作技术、积累实践经验、扩大知识面、运用知识分析问题，是创造力的基础。
任何创造都离不开知识，知识丰富有利于更多更好地提出设想，对设想进行科学的分析、鉴别与简化、调整、修正；并有利于创造方案的实施与检验；而且有利于克服自卑心理，增强自信心，这是创造力的重要内容。
2、智力：智能是智力和多种能力的综合，既包括敏锐、独特的洞察力，高度集中的注意力，高效持久的记忆力和灵活自如的操作力，还包括掌握和运用创造原理、技巧和方法的能力等。这是构成创造力的重要部分。
3、人格：包括意志、情操等方面的内容。它是在一个人生理素质的基础上，在一定的社会历史条件下，通过社会实践活动形成和发展起来的，是创造活动中所表现出来的创造素质。优良素质对创造极为重要，是构成创造力的又一重要部分。