拖地的小女孩怎么画三年级
培养孩子的自理能力心得体会,如何培养孩子的自理能力?
培养孩子的自理能力心得体会,如何培养孩子的自理能力?
步骤/方法:
1。学会正确引导孩子。小孩子是一张白纸,要画上美丽的图画需要家长去引导。从不会走到会走路,那时走路的样子可能很可爱,但这也是人生跨出了一大步。我们不要怕孩子会不会摔跌,会不会摔疼,因为那是必须经过的一个过程。可能我们家长怕这怕那,把许多事情给包办了,那恰恰失去了培养孩子自理能力的机会。早上起来,我们会让孩子自己穿衣服,先不要计较他穿得舒服不舒服,等他穿好后再帮他整理整理;吃饭让他自己吃,哪怕饭粒掉了一地,不要责怪他,那是成长过程中必须经过的一个过程。
2.要从兴趣入手,不要强求。孩子看着我们拖地总觉得好玩,也拿来拖把帮我们拖,可结果把地拖得像在画花,我们还是表扬了他,结果一次比一次起劲,一次比一次干得好。孩子的刷牙也是从兴趣开始,那时他看我们刷牙很有趣,也吵着要拿牙刷来刷牙,也这样,养成了他每天刷牙的习惯。如果我们强求他拖地或刷牙,可能到现在他还不想做。
3.少指责,多肯定,多帮助。孩子洗脸洗脚把水弄得满地都是,我们不会大声去责怪他,而要教导他如何洗脸洗脚;饭吃完了,他把碗自己拿到厨房去,不小心打碎了,我们只是让他下次小心。孩子是聪明的,他会自己琢磨如何一次比一次好。只要我们家长多指导,少插手,鼓励孩子用自己的智慧和才能,尽自己的努力去干,相信他会越干越好。
学校教室的拖地正确方法?
1,扫地。扫地前最好洒点水,避免扬尘。扫的时候注意方向,如果是小块地面往中心扫;大块地面可以采用“画平行线”的方式,将垃圾扫至一边,在一齐扫过。如遇到纸屑,落叶等物,沾水很容易与地面粘在一起,这时可以将笤帚采用铲土的方式扫地,利用扫把下边的高粱头或竹条可将纸屑或落叶揭起。遇到果汁,酱汁,痰液或其他粘稠液体,可以先撒点沙,将液体包裹后再扫。当然,法无定式,笤帚的使用方法很多,具体情况具体分析。
2,拖地。一般先扫后拖,这样可以最大限度将地面清洁干净。当然,如果地面本身很干净,可以直接拖地。有时,地面会有小面积积水,这时可以利用拖把吸水的特点,将地面拖干。而有较大面积积水时,可以先用笤帚将水扫入撮箕,然后拖地。拖地时,担心有人踩,可以在过往人员较少时候拖,也可以尽量拧干拖把,还可以让要过的人在湿的拖把布条上踩一踩,除去鞋底的尘土后过去。涮拖把时,涮到从拖把流出的水有一点浑浊就行,然后将拖把在水槽角落处挤压,释放拖把布条里多余的水分。
3,当遇到更大面积地段时,可将笤帚改为更大的扫帚,而拖把可采用两把并头齐拖的方式。