拖地的小女孩怎么画三年级
培养孩子的自理能力心得体会，如何培养孩子的自理能力？
培养孩子的自理能力心得体会，如何培养孩子的自理能力？
步骤/方法：
1。学会正确引导孩子。小孩子是一张白纸，要画上美丽的图画需要家长去引导。从不会走到会走路，那时走路的样子可能很可爱，但这也是人生跨出了一大步。我们不要怕孩子会不会摔跌，会不会摔疼，因为那是必须经过的一个过程。可能我们家长怕这怕那，把许多事情给包办了，那恰恰失去了培养孩子自理能力的机会。早上起来，我们会让孩子自己穿衣服，先不要计较他穿得舒服不舒服，等他穿好后再帮他整理整理；吃饭让他自己吃，哪怕饭粒掉了一地，不要责怪他，那是成长过程中必须经过的一个过程。
2.要从兴趣入手，不要强求。孩子看着我们拖地总觉得好玩，也拿来拖把帮我们拖，可结果把地拖得像在画花，我们还是表扬了他，结果一次比一次起劲，一次比一次干得好。孩子的刷牙也是从兴趣开始，那时他看我们刷牙很有趣，也吵着要拿牙刷来刷牙，也这样，养成了他每天刷牙的习惯。如果我们强求他拖地或刷牙，可能到现在他还不想做。
3.少指责，多肯定，多帮助。孩子洗脸洗脚把水弄得满地都是，我们不会大声去责怪他，而要教导他如何洗脸洗脚；饭吃完了，他把碗自己拿到厨房去，不小心打碎了，我们只是让他下次小心。孩子是聪明的，他会自己琢磨如何一次比一次好。只要我们家长多指导，少插手，鼓励孩子用自己的智慧和才能，尽自己的努力去干，相信他会越干越好。
学校教室的拖地正确方法？
1，扫地。扫地前最好洒点水，避免扬尘。扫的时候注意方向，如果是小块地面往中心扫；大块地面可以采用“画平行线”的方式，将垃圾扫至一边，在一齐扫过。如遇到纸屑，落叶等物，沾水很容易与地面粘在一起，这时可以将笤帚采用铲土的方式扫地，利用扫把下边的高粱头或竹条可将纸屑或落叶揭起。遇到果汁，酱汁，痰液或其他粘稠液体，可以先撒点沙，将液体包裹后再扫。当然，法无定式，笤帚的使用方法很多，具体情况具体分析。
2，拖地。一般先扫后拖，这样可以最大限度将地面清洁干净。当然，如果地面本身很干净，可以直接拖地。有时，地面会有小面积积水，这时可以利用拖把吸水的特点，将地面拖干。而有较大面积积水时，可以先用笤帚将水扫入撮箕，然后拖地。拖地时，担心有人踩，可以在过往人员较少时候拖，也可以尽量拧干拖把，还可以让要过的人在湿的拖把布条上踩一踩，除去鞋底的尘土后过去。涮拖把时，涮到从拖把流出的水有一点浑浊就行，然后将拖把在水槽角落处挤压，释放拖把布条里多余的水分。
3，当遇到更大面积地段时，可将笤帚改为更大的扫帚，而拖把可采用两把并头齐拖的方式。