小学生为什么要合理理财
儿童金融趣味小知识？
儿童金融趣味小知识？
1量入为出。赚100块钱，最多可以花80块钱。老话说的好，有余粮心不慌。
2多赚钱才可以多花钱。想多花钱没有问题呀，那就多去多赚钱吧。
3存钱买资产。资产可以带来源源不断的现金流，有资产才有更好的生活。
4财富是什么？不是你每月赚多少钱，而是你每月能存什么钱。存下的钱带来的现金流可以维持你多久的生活。
5信用卡的正确使用方法。用信用卡是为了享受它的免息服务。为了还他的利息，所以不要延期。
6正确的借贷。我们借着款只能占我们收入的30%以内。也就是说月入1万，最多可以借3千。
小学生如何理财？既能存钱，又能适当的花钱？
小学生使用父母银行账户，使用爸妈身份证注册余额宝或钱大掌柜，然后讲钱导入两个宝宝取得利息；在1个使用父母证券账号，购买股票；小学生可以开自己的银行账户，但是比较麻烦。另外操作麻烦。不如使用父母的。银行对儿童理财做的不够。这1块未来市场很大。小学生攒钱不可耻，也非常有好处。不要年龄大了再学习投资。祝你成功。
父母对孩子的教育是都应该从小培养“财商”？
一天，上幼儿园的大宝问我：妈妈，十块钱能买什么东西？
我告诉他：十块钱可以买两斤多的鸡蛋，大概有十八个；十块钱可以买一斤糕点，大概五六块小面包；十块钱可以买两个甜筒冰激凌……
娃一歪脑袋，我想去试试。于是给了娃十块钱，然后带他去超市，路过了零食区，大宝走到玩具区，六岁的小朋友已经认识了数字，学会了一百以内的加减运算，斟酌对比一番之后，他选择了6块钱的一个小糖果机，交给收银员十块钱，最后还剩下4块。
走出超市，孩子很高兴的跟我说：妈妈我知道十块钱能买什么了。这要放在平时，没有几十块钱，没有大包小包的零食玩具是很难走出超市大门的。
孩子的财商财商，是指认识、创造和管理财富的能力，对于小孩子来讲，财商的培养主要是指父母培养孩子正确认识、管理金钱，引导他们养成正确的金钱观和消费观。
有些人可能会觉得，我孩子才三岁，连钱都不认识，再说，现在都是网络支付，钱都见得少了，有必要培养他们的财商吗？
前段时间看新闻，一个十三岁的男孩玩游戏，把爷爷看病的几千块钱买了游戏装备。是孩子还太小吗？并不是，十三岁的孩子已经有了一定的分辨能力，但是由于财商的缺乏，钱对他们来说就是一串数字，而金钱的意义，他是真的不明白。
培养孩子的财商要从小做起早在孩子两三岁的时候，他们就会对金钱有了一定的概念。他们知道，钱可以买东西，他们知道，出去吃饭需要付钱。这就是孩子最初的财商，如果这个时候你就对他进行好的引导，孩子会形成健康向上的财商，这将会影响孩子后面的健康成长。
最早的财商管理可以从宝宝两岁左右开始进行，这个时候他们会对数字有模糊的意识，孩子们对金钱的认知是与数字挂钩的，在你教孩子认识数字的时候可以顺带着让宝宝认识一下钱币，最早的财商就从这里开始了。
如何对孩子进行财商教育？说起财商教育，很多家长会认为教会孩子认识钱币，知道钱币的换算关系就可以了，但事实上，这远远不够。培养孩子的财商，不仅要熟悉金钱，更要学会理财和规划。那么，我们应该怎么做才能对孩子进行正确的财商教育？家长朋友们可以试试下面的做法：
认识钱币：让孩子了解钱币之间的关系以及换算，这纯碎就是数学知识，很简单；
认识等价交换：列个购物单子，带着孩子去买东西，建议去超市，因为价签明显，很容易对孩子形成直观的刺激。家长可以让孩子对所购商品进行结算，让他们对金钱的购买力形成直观的印象；
理性消费：同样是去超市买东西，告诉他你需要的物品，让他们来进行选择，期间家长朋友可以给出一些建议，让孩子逐渐养成理性消费的观念；
养成储蓄的习惯：每周给孩子一些数目的零花钱，可以让他们自由支配零花钱，并且在适当的时候提醒他们，如果想要某个物品，他需要攒多少零花钱才能够购买，让孩子学会储蓄与延迟满足；
给孩子一些机会让他们明白金钱是如何得来的：很多孩子花钱如流水，就是因为他们觉得钱来的太容易，这个时候家长朋友们需要合理控制一下给零花钱的数额，并且给孩子一些机会让他们自己去挣钱。这个过程需要的是理性，有些孩子自己洗袜子会让爸爸妈妈给钱，帮忙做家务也会要求给钱，这样并不利于孩子养成良好的财商，你需要让孩子明白什么事情该自己做。自己的事情自己做，自己穿脏的鞋子袜子脏了需要自己去洗，地板脏了帮忙擦地板属于家庭义务，帮爸爸妈妈洗衣服，这是帮助他人的行为，可以得到金钱奖励。这样，让孩子明白钱是如何得来的。
除此之外，家长还可以把家庭的开支建立一个小账本，月末结算的时候让孩子参与进行，这样能让他们更直观的感受到金钱的存在和利用。一个好的教育和引导可以帮助孩子更好地建立财商，让他在以后走得更顺利。爸爸妈妈们在培养孩子情商和智商的同时，一定不能忽视了财商哦。
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